Penerapan Pendekatan Pembelajaran aAktif, Inovatif,Kreatif, Efektif dan Menye…
ABSTRAK
Kata Kunci: Prestasi Belajar Siswa,
Pcnclitian ini mengkaji tentang: Pcuerapan PAIKEM dnlnm Mcningkaikan Prestasi Belojor SiSWa. Rumusan rnasalah: (I) Bagaimana penerapan PAIKF.M dalam proses pernbelajaran, (2) Apa kendala yang dialami guru dalam menerapkan I' A IKEM dalam proses pembelajaran, dan (3) Oagaimana upayn guru rncngatasi kendala yang dialaml guru dalam menerapkon PAIKEM dslam
proses pembelnjaran. Tujuan penelitian: (I) Mengetahui …
Kompetensi Guru dalam Menggunakan Media Pembelajaran Pendidikan Kewarganegara…
ABSTRAK
Kata Kunci: Kompetensi Guru, Media Pembelajaran
Penelitian ini mengkaji tentang: Kompetensi Guru dalam Menggunakan Media Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) pada SMP Negeri 7 Kuala Kabupaten Nagan Raya. Rumusan masalah: (1) Bagaimanakah kompetensi guru dalam pemanfaatan media pembelajaran, (2) Jenis media pembelajaran seperti apakah yang sering digunakan oleh guru, dan (3) Media pembelajaran bagaimana yang disenangi siswa. Tujuan penelitian: (1) Mengetahui kompetensi guru …
HASIL BELAJAR MELALUI METODE PENEMUAN TRBIMBING PADA MATERI TURUNAN FUNGSI AL…
ABSTRAK
Kata kunci : Penemuan Terbimbing, Hasil Belajar, Turunan Fungsi Alajabar
Hasil belajar sangat penting untuk melihat kemampuan siswa setelah menerima pelajaran yang disampaikan oleh guru. Hasil belajar berperan sebagai informasi kepada guru tentang kemajuan siswa dalam upaya mencapai tujuan belajarnya melalui kegiatan belajar. Untuk meningkatkan hasil belajar siswa, guru dapat berusaha dengan menerapkan metode pembelajaran. Salah satu metode pembelajaran yang dapat digunakan dala…
“PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGIKUTI BIMBINGAN BELAJARRNDEN…
ABSTRAK
Kata Kunci
: Hasil Belajar, Bimbingan Belajar
Penelitian ini berjudul Perbedaan Hasil Belajar Siswa yang Mengikuti Bimbingan
Belajar Dengan yang Tidak Mengikuti Bimbingan Belajar (Les) Pada Mata Pelajaran
IPS di kelas IV Gugus Langsat Banda Aceh
.
Masalah dalam penelitian ini adalah
Apakah ada Perbedaan hasil belajar siswa yang mengikuti bimbingan belajar dengan
yang tidak mengikuti bimbingan belajar (les) pada mata pelajaran IPS di kelas IV
Gugus langsat…
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWAPADA MATERI OPERASI BILANGAN BULAT MELALUI MOD…
ABSTRAK
Kata Kunci :model kooperatiftipethink pair share, hasil belajarsiswa
Penelitian yang berjudul “Peningkatan HasilBelajarSiswaPada Materi Operasi Bilangan Bulat Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Di Kelas IV SDNUjong Kuta” inimengangkatmasalah bagaimanakah penerapan tipe think pair share dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada konsep operasi bilangan bulat di kelas IV dan bagaimanakahaktifitas guru dan siswa dalam penerapan pembelajaran tipe think pair…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE DALAM PELAJA…
ABSTRAK
Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif, example non example, Prestasi Belajar, IPS.
Di dalam proses pembelajaran diperlukan berbagai faktor pendukung untuk mencapai tujuan yang diharapkan agar prestasi belajar siswa yang meningkat, para pemerhati pendidikan selalu berupaya mengembangkan berbagai model pembelajaran, salah satunya adalah model pembelajaran kooperatif tipe example non example. Model pembelajaran ini adalah model pembelajaran kooperatif dengan menggunakan …
PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI MEDIA BELAJAR
MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOO…
ABSTRAK
Kata kunci: Lingkungan, Media Belajar, NHT, Hidrokarbon
Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Pemanfaatan Lingkungan Sebagai Media Belajar Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) pada Materi Hidrokarbon di MAN 3 Banda Aceh Tahun Pembelajaran 2011/2012”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar, aktivitas dan respon siswa dengan pemanfaatan lingkungan sebagai media belajar melalui model NHT. Jenis penelitian ini deskriptif kual…
RAGAM BAHASA GURU DALAM INTERAKSI BELAJAR-MENGAJAR BAHASA INDONESIA DI KELAS …
ABSTRAK
Penelitian yang berjudul “Ragam Bahasa Guru dalam Interaksi Belajar-Mengajar Bahasa Indonesia di Kelas Tinggi SD Negeri Barieh Kecamatan Mutiara Timur Kabupaten Pidie” ini mengangkat masalah (1) bagaimana kalimat deklaratif yang digunakan oleh guru dalam interaksi belajar-mengajar Bahasa Indonesia di Kelas Tinggi SD Negeri Barieh Kecamatan Mutiara Timur Kabupaten Pidie, (2) bagaimana kalimat imperatif yang digunakan oleh guru dalam interaksi belajar-mengajar Bahasa Indonesi…
Pembuatan Animasi Media Pembelajaran Geometrik Bangun Datar Segitiga Tingkat …
Pembelajaran geometrik bangun datar segitiga merupakan suatu bidang datar yang dibatasi oleh tiga garis dan membentuk tiga sudut. Dalam aplikasi pembelajaran segitiga ini menjelaskan tentang jenis – jenis segitiga dan sifat – sifat segitiga yang dijelaskan secara visual. Tujuan pembuatan media pembelajaran bangun datar segitiga adalah untuk mempermudah dalam pengenalan segitiga secara mendasar dan memudahkan bagi guru maupun siswa dalam proses belajar mengajar. Dengan menggunakan media pe…
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PAIR JIGSAW PADA MATERI JAHIT DAN SULAM UNTUK M…
ABSTRAK
Kata kunci: Model pair jigsaw, prestasi belajar, jahit dan sulam.
Penelitian yang berjudul “Penggunaan Model Pembelajaran Pair Jigsaw Pada Materi Jahit dan Sulam untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Keterampilan” (Penelitian Tindakan Kelas pada SMP Negeri 1 Bireuen). Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru, meningkatkan keterampilan siswa, meningkatkan prestasi belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) terd…
