Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



KEMAMPUAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU PADA SISWA SMP NEGERI 2 SEUNUDDON KABUPA…

syahrizal

Kata Kunci : kemampuan hasil tolak peluru pada siswa Penelitian ini berjudul : “Kemampuan Hasil Belajar Tolak Peluru Pada Siswa SMP Negeri 2 Seunuddon Kabupaten Aceh Utara Tahun Ajaran 2011/2012”. Siswa yang mempunyai tehnik menolak yang baik dan juga kondisi fisik yang prima akan menjadi atlet pada nomor tolak peluru yang handal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan hasil tolak peluru pada siswa SMP Negeri 2 Seunuddon Kabupaten Aceh Utara Tahun ajaran 2011/2012. Jenis pe…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNINGRNPADA MATERI STATISTIKA UNTUK…

Dhian Gunanjar

ABSTRAK Kata kunci : Model pembelajaran Discovery Learning, materi statistika Pengunaan model pembelajarandalam proses belajar mengajar menjadi faktor penting untuk mencapai ketuntasan belajar siswa. Salah satu model pembelajaran yang mengembangkan cara belajar siswa aktif adalah model pembelajaran Discovery Learning. Model pembelajaran ini mengutamakan kegiatan siswa menemukan sendiri, menyelidiki sendiri sehingga hasil yang diperoleh akan setia dan tahan lama dalam ingatan. Statistika mer…

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA YANG BERORGANISASI DENGAN YANG TIDA…

Nova Yudarlis

Kata kunci: hasil belajar, geografi, kegiatan organisasi Kegiatan organisasi merupakan kegiatan di luar mata pelajaran untuk membantu pengembangan peserta didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat peserta didik. Untuk itu Penelitian ini mengkaji tentang “Perbandingan Hasil Belajar Geografi Siswa Yang Berorganisasi Dengan Yang Tidak Berorganisasi Di SMA Se-Kota Banda Aceh”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah hasil belajar geografi siswa yang berorganisasi le…

PEMBELAJARAN MATERI TRIGONOMETRI MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE NHT DENGAN STR…

Ricki Pranata

ABSTRAK Kata Kunci: Strategi Mnemonik, NHT dan Hasil Belajar. Trigonometri merupakan salah satu materi yang diajarkan di sekolah menengah atas kelas X semester genap. Trigonometri adalah materi yang sangat penting untuk dipelajari karena materi ini bukan hanya menjadi bahan ujian, tetapi juga memiliki lanjutannya di kelas XI. Selain itu, materi ini memiliki banyak kontribusi dalam kehidupan sehari-hari seperti perhitungan ketinggian pohon dan penentuan arah kiblat suatu tempat. Dalam pem…

HUBUNGAN KEMAMPUAN GURU MEMOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA D…

Nova Ukhra

ABSTRAK Kata Kunci: hubungan, kemampuan, guru, motivasi, hasil belajar Guru sebagai motivator diharapkan dapat mendorong siswa agar bergairah dan aktif belajar, berkaitan dengan hal tersebut, guru harus mampu melakukan bimbingan agar siswa memiliki motivasi belajar yang tinggi sehingga mendapatkan hasil belajar yang tinggi. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada hubungan kemampuan guru memotivasi belajar siswa dengan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Geografi di SMA N…

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) BE…

INTAN WULAN SARI

ABSTRAK Kata kunci : pengaruh, metode SQ3R berbantukan media online facebook, hasil belajar fisika Penelitian yang berjudul “Pengaruh metode pembelajaran SQ3R (Survei, Question, Read, Recite, Review) Berbantukan Media Online Facebook Terhadap Hasil Belajar Fisika” ini mengangkat masalah apakah ada pengaruh metode SQ3R berbantukan media online facebook terhadap hasil belajar fisika siswa kelas IX pada materi Tata Surya di MTsN Rukoh Banda Aceh. penelitian ini bertujuan untuk mengetahu…

PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTSN MODEL BANDA ACEH TAHUN PELA…

SRI YULIANI

ABSTRAK Kata Kunci: Belajar dan Prestasi Belajar, Matematika Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang ada di setiap jenjang pendidikan, baik di jenjang pendidikan dasar, menengah maupun perguruan tinggi. Bagi siswa, penguasaan matematika akan menjadi sarana yang ampuh untuk mempelajari mata pelajaran lainnya, karena matematika mengajarkan cara atau proses berfikir yang logis (rasional), kritis dan objektif. Oleh karena itu penulis melakukan penelitian dalam hal prestasi belajar…

PENERAPAN DESAIN PEMBELAJARAN GEOGRAFI BERBASIS BRAIN-BASED LEARNING UNTUK ME…

ROZA SILVIA

ABSTRAK Katakunci: desain pembelajaran, geografi, brain based learning, hasil belajar. Mata pelajaran geografi sering dianggap sebagai mata pelajaran yang tidak menarik oleh sebagian siswa. Masalah yang dialami oleh sebagian besar siswa kelas XI IPS 1 di SMAN 1 Banda Aceh dalam pembelajaran adalah rendahnya nilai pada mata pelajaran geografi. Brain based learning adalah pembelajaran yang diselaraskan dengan cara otak yang didesain secara alamiah untuk belajar. Rumusan masalah dalam pen…

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU YANG DIAJARKAN DENGAN METODE PEMBELAJA…

Darul Ahmad

ABSTRAK Kata kunci : Inquiry, Discovery hasil belajar, IPS terpadu Perbandingan Hasil Belajar IPS terpadu yang diajarkan dengan metode pembelajaran inquiry dan metode discovery. Metode pembelajaran inquiry adalah merupakan kegiatan pembelajaran yang melibatkan secara maksimal seluruh kemampuan siswa untuk mencari dan menyelidiki sesuatu (benda, manusia, atau peristiwa) dengan sistematis, kritis, logis dan analistis sehingga siswa dapat merumuskan sendiri penemuanya dengan rasa perca…

PENGARUH CARA BELAJAR TERHADAP PRESTASIRNBELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 TAKENGON

Nurhykmah

ABSTRAK Kata kunci: Pengaruh-Cara Belajar Siswa-Prestasi Belajar Penelitian yang berjudul: “Pengaruh Cara Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa SMA Negeri 1 Takengon” ini bertujuan untuk mengetahui gambaran cara belajar siswa dan pengaruhnya terhadap prestasi belajar. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X yang berjumlah sekitar 122 orang. Sedangkan sampel penelitian adalah 40 orang siswa. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Pengumpulan d…




    SERVICES DESK