PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKA…
ABSTRAK
Maghfirah, Nazira. 2021. Penerapan Model Pembelajaran Tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi KPK dan FPB Siswa Kelas IV SDN Dayah Tanoh Kabupaten Pidie. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing :
(1) Dra. Monawati, M.Pd (2) Dr. Intan Safiah, S.Ag, M.Pd
Kata kunci : model Teams Games Tournament (TGT), hasil belajar, KPK dan FPB.
Rendahnya pemahaman siswa tentan…
ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM IMPLEMENTASI KURIKULU…
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan strategi utama untuk mengakomodasi
keragaman kebutuhan belajar siswa. Penelitian ini bertujuan mengetahui kategori
desain modul ajar pembelajaran berdiferensiasi, implementasi pelaksanaan
pembelajaran berdiferensiasi, serta peluang dan hambatan yang dihadapi guru
dalam implementasi kurikulum merdeka. Pendekatan yang digunakan adalah
kualitatif dengan metode penelitian survey. Populasi pada penelitian ini yaitu
seluruh guru IPA di SMP Negeri 2 Banda…
PENGARUH ANGGARAN PENDIDIKAN TERHADAP PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN PADA SMA …
Sapna Indriyanti. (2025). Pengaruh Anggaran Pendidikan terhadap Peningkatan
Mutu Pembelajaran pada SMA Negeri di Kota Banda Aceh. Skripsi, Program Studi
Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah
Kuala. Dibimbing oleh Bapak Drs. Amrusi, M.Si dan Bapak Zulfadhli.
S.Pd., M.Pd., M.Si
Mutu pembelajaran menjadi salah satu aspek penting dalam menilai kualitas
pendidikan di suatu wilayah. Di Kota Banda Aceh, upaya peningkatan mutu
pembelajaran pada jen…
HUBUNGAN KEMAMPUAN MENGAJAR GURU DENGAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA…
Kemampuan mengajar guru dalam proses pembelajaran mcrupakan salah satu faktor penting untuk. meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hubungan antara kemampuan mengajar guru dengan motivasi dan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran kimia pada SMA Negeri 1 Manggeng Kabupaten Aceh Barat Daya. Penelitian menggur.akan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini bermanfaat bagi pene…
PENGELOLAAN PEMBELAJARAN OLEH GURU IPS DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DI SMP …
Pengelolaan dan pembelajaran adalah dua aspek yang harus dilaksanakan guru dalam melaksanakan pembelajaran yang berkualitas di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan pembelajaran oleh guru IPS dengan pendekatan kontekstual di SMP Negeri 3 Banda Aceh dalam hal perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini berupa pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM QUIZ BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP …
Pembelajaran di sekolah saat ini terutama di SMA diharapkan dapat membuat semua siswa aktif dan senang dalam belajar. Kondisi ideal yang diharapkan pada saat pembelajaran di kelas ialah siswa aktif dan ikut serta terlibat dalam proses pembelajaran dan ditambah lagi pembelajaran yang berlangsung dalam kondisi yang menyenangkan, sehingga siswa dapat memperoleh tujuan dari pembelajaran itu sendiri. Kebanyakan sekolah terutama SMA masih banyak menggunakan metode ceramah walaupun sudah diiringi de…
