Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PEMBELAJARAN REMEDIAL MENGGUNAKAN VIDEO PADA SISWA SMA NEGERI 1 SUKAMAKMUR MA…

Imam Muslim

Kegagalan siswa dalam pembelajaran matematika menyebabkan tidak tercapainya standar ketuntasan belajar, oleh karena itu perlu dilakukan remedial. Faktor terkendalanya untuk melakukan remedial adalah faktor kesesuaian waktu. Pembelajaran remedial video dapat menjadi solusi baru di era perkembangan teknologi ini untuk menjadikan metode, strategi dan proses pembelajaran lebih efektif dalam mencapai standar ketuntasan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana p…

HUBUNGAN SARAPAN PAGI DENGAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMPN 1 SUKAMAKMUR

KHAIRIYAH FITRIANI

Khairiyah Fitriani. (2025). Hubungan Sarapan Pagi dengan Motivasi Belajar Peserta Didik di SMPN 1 Sukamakmur. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Hafnati Rahmatan, M.Si. dan Prof. Dr. Djufri, M.Si. Sarapan merupakan sumber energi dan nutrisi yang mempengaruhi konsentrasi dan semangat belajar peserta didik. Seseorang peserta didik yang terbiasa melakukan sarapan pagi akan mempunyai konsentrasi belajar yang lebih baik di sekolah, dibandingkan peserta didik yang tidak s…

PENGARUH PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING DENGAN MODEL PROJECT BASED…

Viona Yubida Syarwani

Viona Yubida Syarwani. (2025). Pengaruh Pendekatan Culturally Responsive Teaching dengan Model Project Based Learning terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa SMP Negeri 1 Baitussalam. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr Muhammad Yunus S.Pd., M.Pd dan Hasbi Ali S.Pd, M.Si. PPKn merupakan mata pelajaran yang berperan penting dalam membentuk karakter dan kesadaran kewarganegaraan siswa. Tetapi dalam pembelajaran, proses belajar sering kali masih berpusat pada guru. Akibatnya,…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN SPARKOL VIDEO S…

Anis Mubarakah

Penelitian ini berjudul pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan Sparkol Video Scribe untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X SMAN 2 sigli. Adapun tujuan penelitian 1. Untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning dengan berbantuan media Sparkol Video Scribe untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X SMAN 2 Sigli. 2. Untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning dengan berbantuan media Sparkol Video Scribe terhadap h…

PENGARUH MEDIA WORDWALL PADA PEMBELAJARAN PPKN TERHADAP KREATIVITAS KOGNITIF …

PUTRI NURUL RAHMA

Putri Nurul Rahma. (2025). Pengaruh Media Wordwall Pada Pembelajaran PPKn Terhadap Kreativitas Kognitif Siswa SMPN 1 Baitussalam. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Muhammad Yunus, S.Pd.,M.Pd., dan Yusrijal Abdar, S.Pd., M.H. Rendahnya kreativitas kognitif siswa dalam pembelajaran, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), menjadi salah satu permasalahan dalam dunia pendidikan. Hal ini disebabkan oleh metode pembelajaran yang mo…

PENGARUH MEDIA PEMBELAJAAN INTERAKTIF QUIZALIZE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA …

DASRIL JUANA

Hasil belajar Sering menjadi faktor penghambat siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran. Faktor yang mepengaruhi rendahnya hasil belajar adalah karena kurangnya minat siswa terhadap pembelajaran yang kurang kreatif, hasil ini bisa meningkat jika pada setiap proses pembelajaran menggunakan media pembelajaran interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil penerapan media pembelajaran interaktif Quizalize pada mata pelajaran sejaarah, hasil belajar sebelum dan sesudah penerapan medi…

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN IPS BERBASIS KECERDASAN SOSIAL UNTUK MENINGKA…

Sabaruddin

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) berbasis kecerdasan sosial guna meningkatkan keterampilan sosial santri di pesantren modern di Kota Banda Aceh. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan mengacu pada model pengembangan Borg & Gall yang telah dimodifikasi. Penelitian ini dilaksanakan melalui beberapa tahap, mulai dari studi pendahuluan, perancangan model, validasi ahli, uji coba terbata…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI TEKS PIDATO DI SMP …

CUT UMAIRAH JAMIL

Cut Umairah Jamil. (2025). Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Materi Teks Pidato di SMP Negeri 16 Banda Aceh. Skripsi Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Armia,S.Pd.,M.Hum dan Nurrahmah,M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning) dapat meningkatkan kemampuan menulis teks pidato siswa kelas VIII SMP Negeri 16 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ekspe…

EFEKTIVITAS PEMANFAATAN LABOTARORIUM IPA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMP NE…

ANNISA PUTRI HANDAYANI

Annisa Putri Handayani. (2025). Efektivitas Pemanfaatan Laboratorium IPA dalam Pembelajaran Biologi di SMP Negeri Kecamatan Mesjid Raya Kabupaten Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Hafnati Rahmatan, M.Si., dan Dra. Asiah MD, M.P. Laboratorium merupakan sarana utama yang mendukung terselenggaranya praktikum. Pemanfaatan laboratorium IPA di beberapa sekolah masih menghadapi berbagai kendala. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui efektivitas pemanfaata…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INTRUDUCTION BERBANTUAN MEDIA PEMB…

ROSA ASRIL NALIA

ABSTRAK Rosa Asril Nalia (2025). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Intruduction Berbantuan Media Pembelajaran Interaktif AhaSlides Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPS Siswa Kelasa VII SMP Budi Dharma Banda Aceh. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs. Zulfan, M. Hum dan Teuku Bahagia Kesuma, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran Problem Based Intruduction berbantuan media AhaSlides dan untuk mengeta…


    SERVICES DESK