PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH (PROBLEM BASED INSTRUCTION) …
ABSTRAK
Ikramana, Nilna. 2019. Penerapan Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah (Problem Based Instruction) pada Materi Volume Balok dan Kubus terhadap Hasil Belajar Siswa di Kelas V SDN 1 Pagar Air. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dra. Monawati, M.Pd (2) Dra. Alfiati Syafrina, M.Pd
Kata Kunci: penerapan, Problem Based Instruction, volume balok dan kubus, hasil belajar
…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
ANALISIS KAPASITAS LENTUR PADA BALOK BETON BERTULANG MUTU TINGGI DENGAN VARIA…
Beton mutu tinggi dibentuk dengan nilai FAS yang rendah, sehingga
membutuhkan semen dalam jumlah yang besar, agregat serta penggunaan bahan
tambahan / additive (silica fume) dan admixture superplasticizer. Sementara itu
ketersediaan material yang berasal dari sungai dan batuan alam semakin
berkurang jumlahnya Oleh karena itu perlu dilakukan penelitian lanjutan tentang
penggunaan bahan tambahan pengganti tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk
menganalisis kapasitas lentur balok beton b…
ANALISIS KAPASITAS GESER PADA BALOK BETON BERTULANG MUTU TINGGI DENGAN VARIAS…
Beton mutu tinggi dibentuk dengan nilai FAS yang rendah, sehingga membutuhkan semen dalam jumlah yang besar, agregat serta penggunaan bahan tambahan / additive (silica fume) dan admixture superplasticizer. Sementara itu ketersediaan material yang berasal dari sungai dan batuan alam semakin berkurang jumlahnya. Oleh karena itu perlu dilakukan penelitian tentang penggunaan bahan tambahan pengganti tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kapasitas geser balok beton bertulang mutu t…