Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUDIO VISUAL PADA MATERI SIKLUS AIR DI…

AUFA FEBRYNA

Dalam melakukan pembelajaran siswa kesulitan dalam memahami materi pembelajaran dikarenakan guru masih kurang dalam menggunakan media pembelajaran pada materi siklus air. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimana Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual Pada Materi Siklus Air Di Kelas V SDN Lambaro Angan?”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan Media pembelajaran berbasis Audio Visual pada materi Siklus Air di SDN Lambaro Angan. Pendekatan dalam pene…

PERBANDINGAN EDUKASI MENGGUNAKAN MEDIA AUDIOVISUAL DAN METODE KONVENSIONAL TE…

NELLA AZKIYA

Kurangnya pengetahuan tentang anemia pada ibu hamil dapat memberikan dampak negatif salah satunya anemia. Anemia dapat menyebabkan terjadinya abortus, berat bayi lahir rendah, kematian ibu, bayi lahir prematur. Edukasi yang efektif dapat membantu meningkatkan pengetahuan dan pemahaman ibu hamil tentang anemia. Edukasi tentang anemia pada ibu hamil bisa diberikan menggunakan metode konvensional dan media audiovisual. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan efektivitas e…

GAMBARAN HASIL PEMERIKSAAN BRAIN EVOKED RESPONSE AUDIOMETRY (BERA) PADA ANAK …

ZAHRA ATHIFAH

Gangguan pendengaran adalah ketidakmampuan mendengar suara pada salah satu atau kedua telinga. Anak yang mengalami hambatan dalam akses pendengaran akan memiliki masalah dalam keterampilan berbahasa. Pemeriksaan fungsi pendengaran, seperti pemeriksaan Brain Evoked Response Audiometry (BERA) diperlukan untuk mendapatkan intervensi segera yang dapat berupa pemasangan alat bantu dengar (ABD). Tujuan penelitian untuk mengetahui gambaran hasil pemeriksaan BERA pada anak di Poliklinik THT- KL RSUDZ…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TE…

Maftuh Amin

Proses pembelajaran akan optimal apabila pendidik mampu merencanakan pelaksanaan pembelajaran, menyampaikan materi sampai mengadakan evaluasi. Selain pendidik, hasil belajar yang baik bergantung pada partisipasi siswa. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh model pembelajaran Think Talk Write berbantuan media audio visual terhadap hasil belajar geografi pada siswa kelas X MAN 4 Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran Think Talk Wr…

UPAYA PENINGKATAN TEKNIK VOKAL PADA PADUAN SUARA MAHASISWA SUARA AKADEMIA UNI…

Misyuza

Penelitian ini berjudul “Upaya Peningkatan Teknik Vokal Pada Paduan Suara Mahasiswa Suara Akademia Universitas Syiah Kuala Menggunakan Metode Demonstrasi Dengan Pemanfaatan Media Audio-Visual” Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah banyak dari anggota Paduan Suara Mahasiswa Universitas Syiah Kuala tidak memiliki kemampuan teknik bernyanyi yang baik, hal ini sebagian dari mereka tidak berasal dari fakultas diluar jurusan seni atau dari jurusan musik. Penelitian ini…

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN AUDIO VISUAL AIDS TERHADAP PENGETAHUAN DAN MOTIVASI PE…

RISKA AGUSTINA

Kurang Energi Kronik (KEK) dapat meningkatkan risiko gangguan pada kehamilan seperti perdarahan, keguguran, kematian ibu, dan gangguan pertumbuhan pada janin. Oleh sebab itu, ibu hamil harus memiliki pengetahuan dan motivasi terhadap pencegahan KEK yang dapat ditingkatkan dengan promosi kesehatan, salah satunya dengan menggunakan Audio Visual Aids (AVA). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan AVA terhadap pengetahuan dan motivasi ibu hamil di Puskesmas Kabupaten …

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN SENI TARI BERBASIS AUDIO VISUAL DI SMA NEGERI I …

NUR AMALIA

Media pembelajaran merupakan sarana penunjang dalam kegiatan pembelajaran untuk menghasilkan kualitas sumber belajar yang baik bagi peserta didik. Media yang digunakan dalam pembelajaran diyakini memberikan efek positif bagi siswa yaitu media audio visual. Guru SMA Negeri I Jaya Kecamatan Jaya Kabupaten Aceh Jaya memilih menggunakan media audio visual dalam menyampaikan materi tari khususnya agar lebih menarik yang pada akhirnya dapat meningkatkan suasana belajar siswa dan dapat meningkatkan …

IMPLEMENTASI MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UN…

Affrannisah

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan minat belajar dan pemahaman konsep siswa pada materi elastisitas dan hukum Hooke yang diajarkan melalui model GDL berbantuan media audio-visual di MAN 4 Aceh Besar. Metode dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain pretest posttest control group dan Post-test Only Control Group Design. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas XI MAN 4 Aceh Besar. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah purposive sa…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UN…

Zahratun Nafis

Model pembelajaran Problem Solving merupakan cara memberikan pengertian dengan menstimulasi anak didik untuk memperhatikan, menelaah, dan berfikir tentang suatu masalah untuk selanjutnya menganalisis masalah tersebut sebagai upaya untuk memecahkan masalah. Media Audio Visual adalah Media yang memiliki unsur suara dan gambar yang digunakan sebagai perantara dalam menyampaian pesan-pesan dari bahan pelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui (1) Pe…

PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA TEMA 4 …

YULI ELIANA SARI

Banyaknya bahan pembelajaran dapat menyulitkan siswa untuk memahami pelajaran apabila mereka hanya diajarkan melalui buku. Salah satu topik yang sedang dibahas di tema 4 adalah sistem peredaran darah manusia. Jika siswa memiliki kesulitan memahami materi pembelajaran, itu memiliki dampak negatif pada kemampuan mereka belajar dari materi tersebut. Mediia audio visuaI sering digunakan untuk membantu siswa lebih memahami materii dengan lebih jelas. Penelitian ni merupakann jenis penelitian ekspe…


    SERVICES DESK