EFEKTIVITAS PENDEKATAN GESTALT DENGAN TEKNIK PARADOXICAL INTERVENTION UNTUK M…
ABSTRAK
Mayangsari, Euis. 2018. Efektivitas Pendekatan Gestalt Dengan Teknik Paradoxical Intervention Untuk Meningkatkan Rasa Percaya Diri Siswa. Skripsi. Jurusan Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dra. Nurhasanah, M.Pd., (2) Nurbaity, S.Pd., M.Ed
Kata Kunci: Efektivitas Teknik Paradoxical Intervention, Meningkatkan Percaya Diri
Percaya Diri merupakan suatu sikap atau perasaan yakin atas kemampuan diri sendiri, d…
- PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
PERLINDUNGAN HUKUM BAGI KONSUMEN TERHADAP PARIWARA YANG MENYESATKAN DI SURAT …
ABSTRAK
Saidil Ambia,
2018
Dr. Teuku Muttaqin Mansur, M.H.
Pasal 4 huruf c Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen (UUPK) telah mengatur sejumlah hak konsumen dimana konsumen berhak atas informasi yang benar, jelas, dan jujur mengenai kondisi dan jaminan barang dan/atau jasa tersebut. Oleh karena itu, pelaku usaha seharusnya mengiklankan suatu produk barang dan/atau jasa sesuai dengan kondisi, jaminan, keistimewaan, atau kemanjuran sebagaimana dinyata…
PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN KUMON DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR …
ABSTRAK
Hartati. 2018. Pelaksanaan Model Pembelajaran Kumon dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Sejarah Siswa Kelas X1 IPS SMA Negeri 1 Sakti. Skripsi, jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1). Dr. Husaini, MA. (2). Drs. Zulfan, M.Hum.
Kata Kunci: Model Pembelajaran Kumon, Prestasi Belajar.
Penelitian yang berjudul “Pelaksanaan Model Pembelajaran Kumon dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Sejarah Siswa Kelas X1 IP…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
