STRATEGI GURU DALAM PEMANFAATAN SARANA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTA…
Strategi guru dalam pemanfaatan sarana pembelajaran guna meningkatkan prestasi belajar siswa sekolah dasar di Kabupaten Simeulue merupakan aspek penting dalam mewujudkan proses pembelajaran yang selalu efektif dan bermakna. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru dalam memanfaatkan sarana pembelajaran untuk meningkatkan prestasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi do…
MANAJEMEN OPTIMALISASI SARANA DAN PRASARANA DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKA…
Pada era revolusi 4.0 dan sosiety 5.0,tuntutan terhadapap kualitas pendidikan semakin tinggi,salah satu yang menjadi tantangan adalah tuntutan terhadap kualitas dan optimalisasi sarana dan prasarana pendidikan yang merupakan aspek penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dalam mendukung peningkatan kualitas pembelajaran. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis manajemen perencanaan, pengadaan, serta optimalisasi penggunaan sarana dan prasarana dalam upaya meni…
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN TEKNOLOGI INFORMASI DIGITAL…
Sekolah sebagai lembaga pendidikan formal memiliki tanggung jawab untuk memanfaatkan teknologi informasi guna menjadikan proses pembelajaran lebih efektif, efisien, dan relevan dengan tuntutan perkembangan modern. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengembangan teknologi informasi digital di lingkungan sekolah dasar serta menelaah pemanfaatannya dalam kegiatan pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observas…
GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA …
Gaya kepemimpinan transformasional merupakan pendekatan kepemimpinan
yang menekankan pada visi, inspirasi, stimulasi intelektual, dan perhatian
individual guna mendorong perubahan positif dalam organisasi. Penelitian ini
bertujuan untuk mengungkap bagaimana penerapan gaya kepemimpinan
transformasional oleh kepala sekolah dapat meningkatkan kinerja guru Sekolah
Menengah Pertama (SMP) di Kabupaten Simeulue. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik …