PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI PADA TAMAN KANAK-KANAK A…
Pengelolaan pembelajaran merupakan masalah yang harus dihadapi oleh lembaga pendidikan dalam menyusun perencanaan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran serta mengevaluasi pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengelolaan pembelajaran dalam hal perencanaan kegiatan harian, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentas…
EFEKTIVITAS MANAJEMEN PEMBELAJARAN PADA TAMAN KANAK- KANAK ISLAM TERPADU …
Manajemen pembelajaran dapat mempengaruhi efektifitas pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Tujuan penelitian inj adalah untuk mengetahui program, pelaksanaan, evaluasi dan faktor pendukung pembelajaran pada Taman Kanak-kanak Islam Terpadu Al Azhar Kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru, Pengawas…
MANAJEMEN PENGAWAS DALAM PELAKSANAAN SUPERVISI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI K…
Supervisi pendidikan merupakan upaya untuk membina dan membantu lembaga pendidikan, kepala sekolah dan guru dalam mengembangkan kompetensi dan peningkatan mutu profesi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi manajemen pengawas Pendidikan Anak Usia Dini di Kata Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek dalam…
KEMAMPUAN KEPALA SEKOLAH DALAM MELAKSANAKAN SUPERVISI PENDIDIKAN PADA GURU DI…
Supervisi pendidikan adalah aktivitas akademik berupa pembinaan dan pengembangan yang dilakukan oleh orang yang memiliki pengetahuan lebih tinggi, bertujuan untuk meningkatkan mutu guru dalam proses kegiatan belajar mengajar. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) kemampuan kepala sekolah menyusun program supervisi, 2) Kemampuan kepala sekolah dalam pelaksanaan supervisi clan
3) Tindak lanjut kepala sekolah setelah melaksanakan supervisi pendidikan, 4) Hambatan yan…
MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI…
Manajemen kepala sekolah yang efektif akan dapat memberikan kontribusi terhadap peningkatan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) program kepala sekolah, 2) pelaksanaan, 2) evaluasi dan 4) hambatan yang dihadapi oleh kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan. kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan a…
PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP ANAK KORBAN TINDAK PIDANA PELECEHAN SEKSUAL (SUAT…
Pasal 47 Qanun Aceh Nomor 6 Tahun 2014 tentang Hukum Jinayat menyatakan “ setiap orang yang dengan sengaja melakukan jarimah pelecehan seksual sebagaimana dimaksud dalam Pasal 46 terhadap anak, diancam dengan ‘Ukubat Ta’zir cambuk paling banyak 90 (Sembilan puluh) kali atau denda paling banyak 900 (Sembilan ratus) gram emas murni atau penjara paling lama 90 (Sembilan puluh) bulan”. Namun dalam kenyataannya walaupun sudah ada sanksi yang tegas di dalam Qanun, masih saja ditemukan kasus…
POLA SIDIK JARI SINDROMA DOWN DI SEKOLAH LUAR BIASA LABUI DAN YAYASAN PEMBIN…
Saat ini pengunaan sidik jari tidak hanya digunakan untuk mengidentifikasi pelaku kejahatan, tetapi juga bermanfaat dalam bidang kedokteran klinik. Beberapa bukti menunjukkan bahawa abnormalitas kromosom seperti Sindroma Down (Trisomi 21) memiliki pola sidik jari yang berbeda dari orang normal. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat pola sidik jari sindroma down. Penelitian ini bersifat deskriktif dengan rancangan cross sectiona…