MANAJEMEN PEMBELAJARAN SENTRA DAN LINGKARANRNPADA PAUD SUBULUSSALAM KOTA BAND…
MANAJEMEN PEMBELAJARAN SENTRA DAN LINGKARAN
PADA PAUD SUBULUSSALAM KOTA BANDA ACEH
Oleh : Yulia Sary
NIM : 1209200050084
Komisi Pembimbing :
1. Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd.
2. Dr. Khairuddin, M. Pd.
ABSTRAK
Pendidikan anak usia dini memiliki peran sangat penting dalam pengembangan sumber daya manusia. Penyelenggaraan pendidikan anak usia dini memerlukan pendekatan yang tepat agar dapat mengoptimalkan seluruh potensi yang dimiliki anak, terutama dalam melej…
PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU…
Supervisi akademik merupakan suatu proses untuk membantu para guru dalam melaksanakan tugas-tugasnya di sekolah, sehingga dapat menggunakan pengetahuan dan kemampuannya untuk memberikan layanan yang lebih baik pada peserta didik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perencanaan program, pelaksanaan dan tindak lanjut supervisi akademik untuk meningkatkan kompetensi profesional guru pada SD Negeri 3 Peukan Pidie Kabupaten Pidie. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan k…
KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SAT…
Kepala sekolah sebagai manajer di sekolah merupakan ujung tombak dalam pelaksanaan manajemen di sekolah. Manajerial kepala sekolah dalam pengelolaan KTSP merupakan faktor pendukung pendidikan yang efektif. Kompetensi manajerial kepala sekolah merupakan kompetensi yang terkait langsung dengan tugas kepala sekolah sebagai pimpinan satuan pendidikan sehingga sangat perlu untuk ditingkatkan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) Kompetensi manajerial kepala sekolah dalam perencanaan KTSP; 2)…
IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM RNPENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN P…
Manajemen Berbasis Sekolah merupakan suatu konsep pengelolaan yang menawarkan otonomi kepada sekolah untuk mengambil keputusan dalam upaya melibatkan seluruh komponen sekolah secara efektif dan efisien untuk meningkatan mutu pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dalam peningkatan mutu pendidikan. Pendekatannya kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Subyek pe…
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SMA NEGERI 1 LHO…
Strategi kepala sekolah merupakan langkah-langkah yang dilakukan kepala sekolah
yang terdiri dari tahap perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi terhadap
suatu program bagi pengembangan sekolah. Strategi kepala sekolah sangat
berpengaruh dalam meningkatkan kinerja guru. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru pada SMA
Negeri 1 Lhoong di Kecamatan Lhoong Kabupaten Aceh Besar. Metode penelitian
menggunakan metode deskripti…
PELAKSANAAN TUGAS APARATUR PEMERINTAH KECAMATAN DALAM MEMBERIKAN PELAYANAN PU…
ABSTRAK
PELAKSANAAN TUGAS APARATUR PEMERINTAH KECAMATAN DALAM MEMBERIKAN PELAYANAN PUBLIK
(Studi Kasus Kecamatan Blangjerango dan Kuta Panjang Kabupaten Gayo Lues)
Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Politik Universitas Syiah Kuala
(xi, 84), pp., bibl., app.
(Prof. Dr. Syafei Ibrahim, M.Si dan Sufyan, SH. MH)
SOFYAN EFENDI,
2014
Berdasarkan survei awal peneliti di Kecamatan Blangjerango dan Kuta Panjang Kabupaten Gayo Lues diketahui bahwa sarana pelayanan yang …
KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA MAN MODEL B…
Kepemimpinan kepala madrasah merupakan salah satu faktor yang dapat mendorong sekolah untuk dapat mewujudkan visi, misi, tujuan dan sasaran sekolahnya melalui program-program yang dilaksanakan secara terencana. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan komitmen guru, motivasi kerja,disiplin guru dan hambatan yang dialami kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja Guru pada MAN Model Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Teknik p…
MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SEKOLAH MENENG…
Manajerial Kepala Sekolah merupakan hal yang harus dilakukan secara terencana dan kontinyu, sehingga dapat meningkatkan kompetensi dan keterampilannya dalam melaksanakan tugas untuk mencapai tujuan pendidikan Nasional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan manajerial kepala sekolah dalam menigkatkan kinerja Guru pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 2 Sinabang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data dilakukan melal…
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENERAPAN MANAJEMEN KURIKULUM DI SMP NEGERI…
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENERAPAN
MANAJEMEN KURIKULUM DI SMP NEGERI 1 KUALA
KABUPATEN BIREUEN
Oleh : Zulfadli
NIM : 1109200050086
Komisi Pembimbing:
1. Dr. Djailani AR, M. Pd.
2. Dr. Sakdiah Ibrahim, M. Pd.
ABSTRAK
Manajemen merupakan kemampuan pimpinan dalam memperdayagunakan orang
lain melalui kegiatan menciptakan dan mengembangkan kerjasama dalam mencapai
tujuan organisasi secara efektif dan efesien. Kurikulum adalah seperangkat rencana
dan pengatu…
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU PADA SMP NE…
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU PADA SMP NEGERI 2 SIMEULUE TIMUR
Oleh : Karina Purwanti
Nim : 110920050038
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Murniati AR, M. Pd
2. Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd
ABSTRAK
Kepemimpinan kepala sekolah memiliki peranan penting dalam meningkatkan kompetensi guru. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui program kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru, strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru dan…
