Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY BERBASIS RISET TERHADAP PENINGKATAN HAS…

Muhammad Alkanz

Muhammad Alkanz. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Berbasis Riset Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Fisika Siswa Di SMA. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Prof. Dr.Saminan, M.Pd dan Dr. Susilawati, S.Pd, M.Ed Rendahnya hasil belajar fisika siswa dalam proses pembelajaran disekolah menjadi salah satu masalah yang sangat penting. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh model pembelajaran discovery berbasis riset ter…

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN GAME MATEMATIKA DALAM MENINGKATKAN KINERJA SISWA

Dewi Sinta

Perkembangan teknologi yang pesat telah memberikan dampak signifikan pada bidang pendidikan, khususnya dalam menciptakan inovasi metode pembelajaran. Salah satu pendekatan yang berkembang adalah pembelajaran berbasis game, yang diyakini mampu menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif, menyenangkan, dan mendorong motivasi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pembelajaran game matematika dalam meningkatkan kinerja siswa berdasarkan hasil-hasil penelitian t…

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA …

Junar liya

Rendahnya pemahaman konsep fisika masih menjadi tantangan dalam dunia pendidikan di Indonesia. Hasil survei PISA tahun 2018 menempatkan Indonesia pada peringkat ke-72 dari 78 negara dalam aspek literasi sains, yang mencerminkan lemahnya kemampuan siswa dalam memahami konsep-konsep dasar fisika. Salah satu topik yang tergolong kompleks dan sulit dipahami adalah energi terbarukan, padahal pemahaman terhadap topik ini sangat penting dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals, khusu…

PENGEMBANGAN ALAT PENGUSIR LALAT BERBASIS STEM DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILA…

Defi Elvina

Survei PISA 2024 menunjukkan bahwa siswa Indonesia memliki kemampuan berpikir kreatif yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan alat pengusir lalat berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) dalam bentuk Lembar Kerja Siswa (LKS) untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif siswa. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan model Research and Development (R&D) tipe ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). S…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN BERBANTUAN SIMULASI PH…

Raini Fitri

Miskonsepsi salah satu permasalahan utama dalam pembelajaran fisika yang dapat menghambat proses belajar dan mengurangi keberhasilan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan simulasi PhET dalam mengurangi miskonsepsi fisika siswa SMA. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Quasi Experiment Nonequivalent Control Group pretest-posttest, dilaksanakan di SMAN 2 Kuta Baro dengan dua kelas. Kelas eksperimen yang …

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN AI GEMINI UNTUK MENINGKATKAN KE…

Afriana

Kemampuan pemecahan masalah matematika siswa masih tergolong rendah. Banyak siswa mengalami kesulitan, karena lemahnya pemahaman konsep dan strategi penyelesaian. Kondisi ini berdampak pada rendahnya pencapaian belajar siswa sehingga diperlukan model pembelajaran yang mendorong keterlibatan aktif. Salah satu solusi yang dapat dilakukan adalah menerapan model Discovery Learning berbantuan AI Gemini sebagai tutor virtual. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemeca…

PENERAPAN METODE DRILL AND PRACTICE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATE…

RISCY CINDY AUDIA KUSUMA SBT

Riscy Cindy Audia Kusuma Sbt (2025). Penerapan metode drill and practice terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VI SDN 10 Tangan-Tangan Kabupaten Aceh Barat Daya.[Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Ibu Linda Vitoria, S.Si., M.Sc dan Ibu Mislinawati, S.PdI, M.Pd. Pada pelajaran Matematika khususnya pada materi pengolahan data yang meliputi mean, median, dan modus, siswa masih kurang dalam memecahkan masalah yang berhubungan dengan materi ini. Hal i…

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN PENDEKATAN FLIPPED …

Zahara Silva Auliana

Zahara Silva Auliana. (2024). Implementasi Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dengan Pendekatan Flipped Classroom Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMAN 12 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs. Abdul Hamid, M.Si dan Dra. Nurulwati, M.Pd., CIT. Penelitian ini mengangkat masalah tentang rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran fisika. Salah satu model pembelajaran yang dapat diterapkan untuk meningkatkan hasil belajar fisika adalah model pembelaja…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBASIS STEM TERHADAP KEM…

Anggi Safitri

ABSTRAK Safitri, Anggi. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbasis STEM Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Fisika pada Siswa MAN 3 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dra. Elisa, M.Si dan Drs. Abdul Hamid, M.Si. Kurangnya keaktifan dan respon siswa dalam proses pembelajaran fisika menyebabkan rendahnya hasil belajar siswa yang juga berdampak pada rendahnya kemampuan berpi…

IMPLEMENTASI GERAKAN LITERASI SEKOLAH DALAM MENUMBUHKAN MINAT BACA SISWA KELA…

MAHDIYAH LUTHFI

Mahdiyah Luthfi (2024). Implementasi Gerakan Literasi Sekolah Dalam Menumbuhkan Minat Baca Siswa Kelas IV SD Negeri 36 Banda Aceh. Membaca merupakan kegiatan penting dalam pengembangan ilmu pengetahuan. Kualitas pendidikan sering dikaitkan dengan minat baca. Minat baca perlu ditumbuhkan sejak dini. Gerakan Literasi Sekolah merupakan salah satu program pemerintah yang berupaya menumbuhkan minat baca siswa melalui kegiatan-kegiatannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi G…


    SERVICES DESK