<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="99193">
 <titleInfo>
  <title>PROSES PERMAINAN EDUKATIF WHELL SPINNING TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK DI TK BUNGONG SELEUPOEK</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Riszky Pahira</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP PG-PAUD</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Alat permainan edukatif merupakan alat permainan yang dirancang untuk kepentingan pendidikan. Melalui alat permainan yang bervariasi akan menumbuhkan minat anak terhadap proses pembelajaran, oleh sebab itu salah satu cara dalam meningkatkannya adalah dengan menggunakan alat permainan edukatif. Penelitian ini bertujuan untuk melihat proses permainan edukatif whell spinning terhadap perkembangan bahasa anak usia 5-6 tahun di TK Bungong Seleupoek. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru TK Bungong Seleupoek dengan jumlah 4 orang guru dan 10 orang peserta didik.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa observasi lapangan, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang dilakukan melalui tiga tahapan yaitu mereduksi data, menyajikan data dan menarik kesimpulan. Dari hasil penelitian yang dilakukan mengenai proses permainan edukatif whell spinning terhadap perkembangan bahasa anak usia 5-6 tahun maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pertambahan kosa kata yang baru pada anak melalui gambar yang terdapat pada media tersebut, adanya pembiasaan yang dilakukan oleh pendidik kepada peserta didik dengan mengulang kosa kata baru maupun kata-kata yang belum pernah didengar oleh anak. Dengan adanya permainan ini maka dapat dikatan bahwa media ini sebagai salah satu media yang dapat mengembangkan perkembangan bahasa anak. Peneliti berharap agar para peneliti selanjutnya dapat menyempurnakan kembali serta memeberikan variasi yang lebih menarik terhadap permainan edukatif untuk mengembangkan perkembangan bahasa anak.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>CHILD DEVELOPMENT</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>EARLY CHILDHOOD EDUCATION</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL GAMES - INSTRUCTIONAL USE</topic>
 </subject>
 <classification>305.231</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>99193</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-03-25 09:57:23</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-03-28 15:38:34</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>