<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="99189">
 <titleInfo>
  <title>PERAN ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN PADA MASA COVID-19 DI DESA SIMPANG EMPAT, KARANG BARU, ACEH TAMIANG</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>REZEKI MAULIA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Pada masa COVID-19 anak diharuskan untuk belajar dirumah dan membatasi &#13;
segala aktifitas yang dilakukan di luar rumah dan peran guru digantikan oleh peran &#13;
orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana peran orang tua &#13;
dalam mengembangkan kemampuan sosial emosional anak usia 5-6 tahun pada masa &#13;
COVID-19. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Subjek dalam &#13;
penelitian ini adalah orang tua di desa Simpang Empat, Karang Baru, Aceh Tamiang &#13;
dengan jumlah subjek 3 orang tua dam 3 orang anak usia 5-6 tahun. Teknik &#13;
pengumpulan data dalam penelitian ini berupa observasi lapangan, wawancara. Teknik &#13;
analisis yang data yang dilakukan melalui 3 tahapan yaitu reduksi data (data &#13;
reduction), penyajian data (data display) dan penarikan kesimpulan dan verifikasi &#13;
(Conclusion drawing/verification). Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peran &#13;
orang tua dalam mengembangkan kemampuan sosial emosional anak seperti &#13;
kesadaran diri, rasa tanggungjawab diri sendiri dan orang lain, dan perilaku prososial. &#13;
Hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa peran orang tua dalam mengembangkan &#13;
sosial emosional anak sangat signifikan terhadap kemampuan perkembangan sosial &#13;
emosional anak usia 5-6 tahun selama masa COVID-19 adalah dengan peran orang tua &#13;
seperti mendampingi dan mengerjakan tugas, menjalin komunikasi, mengawas, &#13;
mendorong dan memberi motivasi, mengarahkan, serta melakukan kegiatan bersama &#13;
anak di rumah dalam kehidupan sehari-hari untuk dapat mengembangkan kemampuan &#13;
sosial emosional anak. Dengan adanya penelitian ini maka dapat dikatakan bahwa &#13;
orang tua memegang peran yang penting untuk perkembangan sosial emosional anak. &#13;
Peneliti berharap agar peneliti selanjutnya dapat menyempurnakan serta menambah &#13;
wawasan yang lebih menarik terhadap orang tua untuk mengembangkan kemampuan &#13;
sosial emosional anak usia 5-6 tahun.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>EARLY CHILDHOOD EDUCATION</topic>
 </subject>
 <classification>372.21</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>99189</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-03-25 09:22:40</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-05-24 10:11:56</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>