<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="99001">
 <titleInfo>
  <title>PENERAPAN MEDIA GAMBAR POSTER PADA MATERI  BENTUK MOLEKUL UNTUK MENINGKATKAN  MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK DI MAS DARUL IHSAN ACEH BESAR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>INTAN MULIA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas FKIP</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Mulia, Intan. 2021. Penerapan Media Gambar Poster pada Materi Bentuk Molekul&#13;
untuk Meningkatkan Minat belajar Peserta Didik di MAS Darul Ihsan Aceh Besar.&#13;
Skripsi, Jurusan Pendidikan Kimia, Fakultas Kependidikan dan Ilmu Pendidikan,&#13;
Universitas Syiah Kuala. Pembimbing&#13;
(1) Drs. Rusman, M.Si., (2) Kana Puspita, M.Si.P.&#13;
Kata kunci: media poster, minat belajar, dan MAS Darul Ihsan.&#13;
Kurangnya minat pada diri peserta didik dapat mengakibatkan proses pembelajaran&#13;
menjadi tidak efektif, terutama dalam pembelajaran kimia pada materi yang bersifat&#13;
abstrak seperti bentuk molekul. Oleh karena itu, diperlukan alat bantu belajar untuk&#13;
dapat menunjang suksesnya pembelajaran. Salah satu alat yang dapat digunakan&#13;
untuk menunjang pembelajaran yaitu media poster yang diperkuat dengan barcode&#13;
link YouTube. Tujuan dari penerapan media ini yaitu untuk dapat meningkatkan&#13;
minat belajar peserta didik. Jenis penelitian yang dilakukan yaitu penelitian&#13;
kuantitatif one-group postest-only design. Penelitian ini dilakukan di MAS Darul&#13;
Ihsan yang melibatkan 31 peserta didik di kelas X-F. Pengumpulan data dilakukan&#13;
dengan melakukan observasi aktivitas belajar dan sebaran angket minat. Hasil&#13;
penelitian menunjukkan bahwa persentase peningkatan aktivitas belajar peserta didik&#13;
yaitu 20%. Persentase peningkatan minat belajar peserta didik berdasarkan N-Gain&#13;
yaitu 50,85% masuk dalam kategori tinggi. Berdasarkan hasil penelitian dapat&#13;
disimpulkan bahwa media poster dapat meningkatkan minat belajar peserta didik,&#13;
dilihat dari peningkatan minat, dan aktivitas belajar.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL PSYCHOLOGY</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL MEDIA - POSTERS</topic>
 </subject>
 <classification>371.33</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>99001</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-03-23 14:20:23</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-04-22 14:51:55</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>