<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="98854">
 <titleInfo>
  <title>SIKAP GURU DAN PESERTA DIDIK TERHADAP PELAKSANAAN PRAKTIKUM KIMIA DI LABORATORIUM SMA SE- KOTA LHOKSEUMAWE</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>PUTRI RAMADHANI</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Pendidikan Kimia</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Metode pembelajaran yang ditekankan pada kurikulum 2013 adalah metode pembelajaran praktikum. Pelaksanaan praktikum dapat berlangsung dengan maksimal apabila sarana dan prasarana di laboratorium memadai dan sesuai dengan standar yang telah ditentukan. Selain itu sikap guru dan peserta didik juga sangat berpengaruh untuk menunjang pelajaran praktikum. Sikap teliti, disiplin dan bertanggung jawab merupakan sikap dasar yang harus dimiliki oleh guru dan peserta didik agar tercapainya tujuan pembelajaran praktikum. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui sikap guru dan peserta didik terhadap pelaksanaan praktikum kimia di SMA se-Kota Lhokseumawe. Penelitian ini dilakukan melalui jenis penelitian survei dengan metode deskriptif. Penelitian ini melibatkan 9 sekolah dengan total guru sebanyak 21 orang dan 90 peserta didik. Data penelitian dikumpulkan melalui observasi sekolah, kuesioner sikap guru dan peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 6 sekolah di kota lhokseumawe sudah memeliki fasilitas laboratorium kimia yang memadai dan 3 lainnya masih dalam proses perbaikan. Kuesioner sikap guru yang meninjau sikap teliti, disiplin dan bertanggung jawab secara keseluruhan menampilkan hasil jumlah data keseluruhan lebih besar dari kuartil 3 (Q3)  dan lebih kecil dari skor maksimal yaitu 1092 &lt; 1266</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>PRACTICE</topic>
 </subject>
 <classification>371.3</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>98854</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-03-21 16:42:58</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-03-31 15:39:50</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>