Electronic Theses and Dissertation

Nabila Fatin Jannata.2021.Pengembangan Desain Busana Modifikasi Adat Gayo Melalui Media Pembelajaran Moodboard, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
(1) Dr. Fadhilah, M.Pd (2) Dra. Mukhirah, M.Pd

Kata Kunci: Kelayakan, Pengembangan, Media Pembelajaran, Moodboard.
Program studi PKK merupakan sebuah Prodi yang memiliki konsentarasi Tata Busana dan Tata Boga. Mata kuliah Cipta Karya dan Desain Busana Khusus merupakan mata kuliah yang harus ditempuh oleh mahasiswa yang mengambil prodi PKK Konsentarasi Tata Busana. Proses Pembelajaran dalam mendesain diperlukan adanya media pembelajaran yang dapat membantu mahasiswa dalam mengembangkan ide-ide dalam mendesain agar lebih mudah dalam mengerjakan sebuah pembuatan desain. Moodboard merupakan sebuah papan yang berisi kumpulan ide dalam bentuk potongan gambar, teks atau contoh dari suatu objek. Moodboard digunakan sebagai media yang mempermudah dalam menemukan dan mengembangkan kreativitas sebuah ide. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menghasilkan produk media pembelajaran berupa media moodboard pada Mata Kuliah Cipta Karya dan Desain Busana Khusus. (2) Mengetahui kelayakan media pembelajaran berupa media moodboard. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa aktif kuliah yang akan menempuh Mata Kuliah Cipta Karya dan Desain Busana Khusus. Penentuan sampel menggunakan sampling sistematis sebanyak 12 mahasiswa dan melibatkan ahli materi dan ahli media dalam validasi produk. Metode pengumpulan data menggunakan metode angket dengan pengukuran skala likert untuk mendapatkan tanggapan dari ahli materi, ahli media serta mahasiswa terhadap media pembelajaran moodboard yang dikembangkan. Hasil penelitian ini menghasilkan moodboard dengan dua gagas yaitu gagas motif dan gagas warna, Hasil uji kelayakan dianalisis dengan analisis deskriptif persentase. Berdasarkan penilaian yang di nilai oleh ahli materi, ahli media serta mahasiswa kelayakan media moodboard diperoleh 87 % dari ahli materi 87% ahli media dan 88% oleh mahasiswa sehingga media moodboard dinyakatan sangat layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran.

Nabila Fatin Jannata. 2021. Development of Gayo Custom Modified Clothing Design Through Moodboard Learning Media, Faculty of Teacher Training and Science Education, Syiah Kuala University. (1) Dr. Fadhilah, M.Pd (2) Dra. Mukhirah, M.Pd Keywords: Feasibility, Development, Learning Media, Moodboard. The PKK study program is a study program that has a concentration on Tata Clothing and Catering. Artwork and Special Fashion Design courses is a course that must be taken by students who take the study program PKK Concentration of Dressing. The learning process in designing is needed the existence of learning media that can help students in developing ideas in designing to make it easier to do a manufacture design. Moodboard is a board that contains a collection of ideas in the form of a snippet of an image, text or example of an object. Moodboard is used as media that makes it easier to find and develop creativity an idea. This study aims to: (1) Produce media products learning in the form of moodboard media in the Cipta Karya and Design Course Special Clothing. (2) Knowing the feasibility of learning media in the form of media moodboard. The population in this study were active college students who would take the Creative Works and Special Clothing Design Courses. Sampling using a systematic sampling of 12 students and involving material experts and media experts in product validation. Data collection method using questionnaire method with Likert scale measurement to get responses from experts materials, media experts and students on the moodboard learning media developed. The results of this study produced a moodboard with two ideas, namely the idea of ​​​​the motif and the idea of ​​​​color, the results of the feasibility test were analyzed by descriptive analysis percentage. Based on the assessments assessed by material experts, media experts and Moodboard media eligibility students obtained 87% from material experts 87% experts media and 88% by students so that the moodboard media is said to be very feasible to be used as learning media.