Electronic Theses and Dissertation

Cut Intan Keumala. 2021. Hubungan Penguasaaan Materi Teknologi Menjahit
Terhadap Hasil Jahitan Siswa Pada Mata Pelajaran Pembuatan Busana Custom
Made Di SMK Negeri 2 Lhokseumawe. Skripsi. Program Studi Pendidikan
Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Syiah Kuala.
(1) Dra. Fitriana, M. Si (2) Dr. Fadhilah, M. Pd
Kata Kunci : Materi Teknologi Menjahit, Nilai Hasil Jahitan Siswa
Materi Teknologi Menjahit diberikan dengan tujuan agar siswa memiliki kecakapan dan
keterampilan dalam pengoperasian mesin maupun teknik dasar menjahit. Dengan
memperhatikan penguasaan materi yang dimiliki pada mata pelajaran Teknologi
Menjahit, diharapkan dapat mengembangkan kreatifitas dengan hasil yang optimal.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara penguasaan materi menjahit
dengan hasil jahitan siswa dan Faktor-faktor yang berpengaruh dalam hasil jahitan
siswa pada mata pelajaran Pembuatan Busana Custom Made. Penelitian menggunakan
pendekaran kuantitatif. Sampel penelitian berjumlah 33 orang siswa-siswi kelas XI pada
jurusan Tata Busana di SMK Negeri 2 Lhokseumawe. Teknik pengumpulan data
melalui kuesioner dan dokumentasi data yaitu berupa nama siswa, data nilai hasil
belajar siswa pada mata pelajaran Teknologi Menjahit dan mata pelajaran Pembuatan
Busana Custom Made. Hasil Penelitian Menunjukkan bahwa hubungan penguasaan
materi siswa pada mata pelajaran Teknologi Menjahit dengan hasil jahit siswa pada
mata pelajaran Pembuatan Busana Custom Made termaksud dalam kriteria sangat baik
yang ditandai dengan nilai koefisien determinasi (R2) yang diperoleh adalah sebesar
0,657 atau 65,70% yaitu dinyatakan bahwa hasil jahitan siswa dipengaruhi oleh faktor
internal yang berhubungan dengan motivasi belajar, selebihnya 34,30% dipengaruhi
faktor eksternal siswa, termaksud sekolah, guru, sarana dan prasarana.

Cut Intan Keumala. 2021. Hubungan Penguasaaan Materi Teknologi Menjahit Terhadap Hasil Jahitan Siswa Pada Mata Pelajaran Pembuatan Busana Custom Made Di SMK Negeri 2 Lhokseumawe. Skripsi. Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. (1) Dra. Fitriana, M. Si (2) Dr. Fadhilah, M. Pd Keywords : Sewing Technology Material, Student's Stitching Score Sewing Technology Materials are given with the aim that students have the skills and abilities in operating machines and basic sewing techniques. By paying attention to the mastery of the material possessed in the Sewing Technology subject, it is expected to be able to develop creativity with optimal results. The purpose of this study was to determine the relationship between mastery of sewing material with students' sewing results and the factors that influence students' sewing results in the subject of Custom Made Clothing. The research uses a quantitative approach. The research sample amounted to 33 students of class XI in the Department of Fashion at SMK Negeri 2 Lhokseumawe. Data collection techniques through observation and data documentation are in the form of student names, data on student learning outcomes in the Sewing Technology subject and Custom Made Clothing Making subjects. The results showed that the relationship between students' material mastery in the Sewing Technology subject and students' sewing results in the Custom Made Dressmaking subject referred to in very good criteria which was marked by the coefficient of determination (R2) obtained was 0.657 or 65.70%, which means 65.70% is a variant of the student's sewing results in the subject of Custom Made Clothing that can be explained by the mastery of the students' material on the Sewing Technology subject and the remaining 34.30% is influenced by internal and external factors of students.