<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="98701">
 <titleInfo>
  <title>ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN KETERAMPILAN MIKRORNKONSELING PADA MAHASISWA BK</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Asra Novia</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Novia, Asra. 2022. Analisis Tingkat Pemahaman Keterampilan Mikro Konseling&#13;
Pada Mahasiswa BK. Skripsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas&#13;
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:&#13;
(1) Drs. M. Husen, M.Pd (2) Dra. Nurhasanah, M.Pd&#13;
Kata Kunci: Pemahaman Konseling, Keterampilan, Mikro Konseling,&#13;
Mahasiswa Bk&#13;
Keterampilan dasar adalah aspek terpenting dalam konseling. Sehingga dapat&#13;
sangat membantu proses konseling dengan baik. Tujuan penelitian ini yaitu untuk&#13;
mengetahui tingkat pemahaman keterampilan mikro konseling yang dimiliki oleh&#13;
mahasiswa bimbingan dan konseling. Penelitian ini menggunakan pendekatan&#13;
kuatitatif dengan metode deskriptif. Populasi penelitian adalah 213 mahasiswa&#13;
angkatan 2017, 2018, 2019 yang sudah mengikuti mata kuliah mikro konseling&#13;
sedangkan sempel penelitian berjumlah 139 mahasiswa dengan pengambilan sampel&#13;
random yaitu secara acak. Teknik pengumpulan data menggunakan angket likert dan&#13;
teknik analisis data menggunakan teknik analisis data kuantitatif deskriptif. Hasil&#13;
penelitian menunjukkan bahwa gambaran pemahaman keterampilan mikro konseling&#13;
mahasiswa bimbingan dan koseling yaitu pada kategori tinggi dengan rata-rata&#13;
293.73 ataupun dengan presentase 66.9 % (93 mahasiswa) dari jumlah sampel&#13;
sebanyak 139 mahasiswa. Gambaran pemahaman keterampilan mikro konseling&#13;
yang berada pada kategori sangat tinggi ialah attending, memudahkan, pemecahan&#13;
masalah. Sedangkan pada kategori tinggi mendengarkan, kejujuran (genuine),&#13;
refleksi, paraphrase (paraphrasing), bertanya, memberikan dorongan, memberikan&#13;
dukungan, interpretasi, mengarahkan, menyimpulkan sementara, pemusatan,&#13;
konfrontasi, klarifikasi, diam, membuka diri, merencanakan, menyimpulkan,&#13;
mengevaluasi, menutup. Lalu pada kategori sedang ialah empati, memberi nasihat.&#13;
Kesimpulan tingkat pemahaman keterampilan mikro konseling pada mahasiswa&#13;
bimbingan dan konseling berada pada kategori tinggi.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>98701</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-03-17 17:17:22</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-03-18 11:18:27</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>