<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="98565">
 <titleInfo>
  <title>PERSEPSI MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA DAN IPA TERHADAP ISU REVOLUSI INDUSTRI 4.0 DAN KAITANNYA DENGAN PEMBELAJARAN</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Yuri Azqia Amanda</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP - Pendidikan Fisika      Fakultas FKIP UNSYIAH     Fakultas FKIP (S1)     Program Study</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Revolusi industri 4.0 sudah hadir dan merubah cara beraktifitas manusia dalam berbagai bidang, termasuk dalam dunia pendidikan. Mahasiswa sebagai calon guru harus mampu beradaptasi dengan perubahan dalam meningkatkan kualitas proses belajar mengajar saat menjadi guru. Objek dalam penelitian ini yaitu untuk melihat sejauh mana kesiapan mahasiswa saat menjumpai era revolusi industri 4.0 baik dari segi pemahaman maupun kemampuan. Instrument yang dipakai dalam penelitian yaitu berupa angket yang dibagikan untuk mahasiswa jurusan Matematika dan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala pada program studi Kimia, Matematika, Fisika dan Biologi. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa pemahaman dan kemampuan mahasiswa dalam menghadapi revolusi industri 4.0 juga terhadap pembelajaran secara keseluruhan memperoleh persentase yang dapat dikatakan cukup baik bahkan mendekati sangat baik.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHERS</topic>
 </subject>
 <classification>371.1</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>98565</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-03-14 12:50:54</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-03-14 15:26:23</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>