PERSEPSI SISWA TERHADAP PENAMBAHAN JAM PELAJARAN DI LUAR JAM SEKOLAH Suatu Penelitian di SMP Negeri 18 Banda Aceh) | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

PERSEPSI SISWA TERHADAP PENAMBAHAN JAM PELAJARAN DI LUAR JAM SEKOLAH Suatu Penelitian di SMP Negeri 18 Banda Aceh)


Pengarang

Murtada - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

0906101010015

Fakultas & Prodi

Fakultas KIP / Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (S1) / PDDIKTI : 87205

Penerbit

Banda Aceh : Fakultas FKIP., 2013

Bahasa

Indonesia

No Classification

371.38

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK
Kata Kunci: Siswa dan Tambahan Jam Pelajaran
Penelitian ini berjudul “Persepsi Siswa Terhadap Penambahan Jam Pelajaran di Luar Jam Sekolah (Suatu Penelitian di SMP Negeri 18 Banda Aceh)”. Yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana persepsi siswa terhadap penambahan jam pelajaran di luar jam sekolah di SMP Negeri 18 Banda Aceh 2) Apa saja kendala yang dihadapi siswa dalam mengikuti kegiatan tambahan jam pelajaran di luar jam sekolah di SMP Negeri 18 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan mendiskripsikan pandangan siswa terhadap penambahan jam pelajaran di luar jam sekolah di SMP Negeri 18 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif sedangkan metode yang digunakan adalah metode diskriptif. Subjek penelitian ini adalah 4 guru bidang studi dan 36 orang perwakilan siswa yang terdiri dari kelas VII (tujuh) dan kelas VIII (delapan) yang ikut dalam program penambahan jam pelajaran di luar jam sekolah. Jumlah subjek penelitian dalam penelitian ini keseluruhannya adalah 40 orang. Penetapan subjek atau sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik random sampling dengan cara undian. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi atau pandangan siswa terhadap program penambahan jam pelajaran di luar jam sekolah yang diterapkan di SMP Negeri 18 Banda Aceh adalah siswa merespon dengan baik atau berpandangan positif terhadap penerapan program tersebut. Hal ini didasarkan oleh kesadaran siswa akan pentingnya penggunaan waktu untuk hal-hal yang bermanfaat yang dapat menambah pengetahuan dan pengalaman belajar maupun untuk menghindari pengaruh-pengaruh negatif atau yang tidak baik dari lingkungan sekitar siswa berada. Kesimpulan persepsi siswa terhadap penambahan jam pelajaran di luar jam sekolah di SMP Negeri 18 Banda Aceh, secara umum siswa berpandangan baik atau positif terhadap program penambahan jam pelajaran yang diterapkan. Pandangan yang baik itu dipengaruhi kemampuan guru dalam memberikan pemahaman kepada siswa dalam mensosialisasikan tentang arti penting penggunaan waktu secara efektif kepada siswa sehingga dari situ dapat menimbulkan pandangan yang positif dari diri siswa terutama dalam mengartikan manfaat dari program penambahan jam pelajaran yang di terapkan di sekolahnya yaitu di SMP Negeri 18 Banda Aceh. Saran kepada para guru yang menerapkan penambahan jam pelajaran sebaiknya jika memang ada kebijakan mutasi dari Dinas Pendidikan terkait guna untuk mengurangi jumlah guru bidang studi yang lebih dan tak sebanding dengan jumlah ruang belajar dan jumlah siswa yang ada di sekolah sebaiknya para guru menerima dengan ikhlas dan lapang dada demi agar kewajiban tugas mengajarnya dapat terpenuhi di jam yang biasanya yaitu di pagi hari sampai siang hari dengan demikian waktu siswa di rumah tidak terkorbankan dan ia bisa manfaatkan waktu luang itu guna memperkaya diri dengan pengalaman dan hal-hal lain yang bermanfaat bagi perkembangannya.

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK