<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="98416">
 <titleInfo>
  <title>PELAKSANAAN KETERAMPILAN GURU DALAM KEGIATAN MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN DI KELAS IV SD NEGERI BAYU ACEH BESAR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>NUZULUR RAHMAH</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas FKIP</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK &#13;
Rahmah, Nuzulur. 2021. Pelaksanaan Keterampilan Guru Dalam Kegiatan&#13;
Membuka Dan Menutup Pelajaran di kelas IV SD Negeri Bayu Aceh Besar.&#13;
Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu&#13;
Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: &#13;
&#13;
(1) Dra. Alfiati Syafrina, M.pd &#13;
(2)  Linda Vitoria, S.Si, M.Sc. &#13;
 &#13;
Kata Kunci: Keterampilan Guru Membuka dan Menutup Pelajaran.&#13;
&#13;
 Keterampilan guru dalam Kegiatan membuka dan menutup pelajaran&#13;
merupakan proses pembelajaran. Seorang guru hendaknya mampu menguasai&#13;
keterampilan membuka dan menutup pelajaran baik secara teori maupun pelaksanaan&#13;
nya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kah pelaksanaan&#13;
keterampilan guru dalam kegiatan membuka dan menutup pelajaran  Permasalahan&#13;
dalam penelitian ini adalah pelaksanaan keterampilan guru dalam membuka dan&#13;
menutup pelajaran.&#13;
   Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan pelaksanaan yang dilakukan&#13;
guru dalam melaksanakan kegiatan tersebut pada kelas IV SD Negeri Bayu aceh&#13;
Besar. &#13;
       Pedekatan  yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis&#13;
penelitian deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Bayu aceh Besar dengan&#13;
subjek penelitian 4 orang guru. Teknik Pengumpulan data yang digunakan melalui&#13;
observasi dan wawancara. Data diolah dengan tiga tahapan yaitu reduksi data,&#13;
penyajian data, dan penarik kesimpulan.&#13;
    Berdasarkan hasil analisis data dalam penelitian ini menunjukkan bahwa&#13;
pelaksanaan yang dilakukan guru dalam kegiatan membuka dan menutup pelajaran&#13;
masih memiliki kekurangan dalam beberapa komponen baik pada kegiatan membuka&#13;
maupun kegiatan menutup pelajaran, dari pelaksanaan dalam keterampilan tersebut&#13;
hanya dua orang guru melaksanakan keterampilan membuka dan menutup dengan&#13;
baik, sedangkan dua orang guru lagi kurang melaksanakan keterampilan membuka&#13;
dan menutup dengan baik. Dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan keterampilan&#13;
membuka dan menutup pelajaran yang dilaksanakan oleh guru di SD Negeri Bayu&#13;
Aceh Besar masih kurang baik.&#13;
   &#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHERS</topic>
 </subject>
 <classification>371.1</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>98416</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-03-07 21:19:31</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-03-08 10:44:01</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>