<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="98033">
 <titleInfo>
  <title>PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA MATERI SIFAT SIFAT BUNYI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SD NEGERI NEUBOK BADEUK KABUPATEN PIDIE</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Rumaiza</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
&#13;
Metode Eksperimen merupakan salah satu metode yang cocok digunakan dalam proses pembelajaran IPA. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara, adapun yang menjadi salah satu permasalahan di SD Negeri Neubok Badeuk Kabupaten Pidie yaitu kurang nya pemahaman siswa pada pembelajaran IPA materi sifat sifat bunyi. Penerapan metode Eksperimen akan memberikan suasana yang menyenangkan bagi siswa dalam mempelajari materi sifat sifat bunyi.&#13;
Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini berjumlah 8 siswa kelas IV SD Negeri Neubok Badeuk Kabupaten Pidie teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan tes hasil belajar. Teknik analisis data hasil observasi aktivitas guru dan siswa adalah dengan statistik deskriptif persentase dan data hasil belajar siswa secara individual.&#13;
Berdasarkan hasil penelitian pada siklus I, siklus II dan siklus III diperoleh data sebagai berikut: (1) hasil observasi terhadap aktivitas guru dalam pembelajaran yang diamati selama tiga siklus, mengalami peningkatan disetiap siklusnya yaitu: (a) aktivitas guru pada siklus I mencapai 70% kategori sedang, siklus II mencapai 89% kategori sangat baik, dan siklus III mencapai 98 % kategori sangat baik, (2) hasil observasi terhadap aktivitas siswa dalam pembelajaran yang diamati selama tiga siklus, mengalami peningkatan disetiap siklusnya yaitu: (a) aktivitas siswa pada siklus I mencapai 68% kategori sedang, siklus II mencapai 76,2 % kategori baik, dan siklus III mencapai 95 % kategori sangat baik, (3) hasil belajar siswa dalam materi sifat sifat bunyi mengalami peningkatan pada siklus I kriteria ketuntasan klasikal mencapai 37,5% dengan nilai rata-rata 58 sedangkan pada siklus II kriteria ketuntasan klasikal 75% dengan nilai rata-rata 67 dan pada siklus III kriteria ketuntasan klasikal mencapai 87% dengan nilai rata-rata 73. Disimpulkan bahwa metode eksperimen pada materi sifat sifat bunyi dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Neubok Badeuk Kabupaten Pidie.&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL MEDIA</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <classification>371.3</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>98033</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-02-13 10:53:49</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-04-05 09:49:42</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>