Electronic Theses and Dissertation

ABSTRAK


Maulana Ramadhan. 2021. Pelaksanaan Pembelajaran Penjasorkes pada Masa Pandemi Covid-19 di SMP Negeri 4 Banda Aceh. Skripsi, Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi, Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing:

(1) Dr. Nyak Amir, S.Pd., M.Pd., (2) Dr. Dra. Miskalena, M.Kes

Kata kunci: pelaksanaan pembelajaran Penjasorkes, Covid-19

Pelaksanaan pembelajaran secara daring dapat menggunakan laptop ataupun smartphone, pembelajaran bisa langsung diakses oleh peserta didik dimanapun dan kapanpun tanpa batasan waktu. Rumusan masalah dalam penelitian ini bagaimanakah pelaksanaan pembelajaran pada masa pandemi. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran pada masa pandemi. Manfaat penelitian ini sebagai masukan bagi guru untuk mengoptimalkan pelaksanaan pembelajaran pada masa pandemi. Pertanyaan dalam penelitian apakah proses pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan dapat dilaksanakan secara daring pada masa pandemi Covid-19 di SMP Negeri 4 Banda Aceh.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dalam bentuk penelitian deskriptif merupakan gambaran secara sistematis terhadap fakta-fakta secara akurat. Populasi dalam penelitian ini kepala sekolah dan dua orang guru Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling berjumlah tiga orang. Alasan penulis melakukan penelitian di lokasi tersebut dikarenakan adanya permasalahan yang dihadapi oleh guru di sekolah tersebut berdasarkan hasil observasi dan penulis melaksanakan PPL di lokasi penelitian. Pengumpulan data menggunakan angket dengan skala Guttman yang diperoleh berupa data interval atau dua alternatif.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dari keterangan kepala sekolah dalam menilai sikap guru memperoleh persentase 25%, perlengkapan bahan pelajaran yang digunakan 25%, dari penggunaan media pembelajaran sebesar 25% dan hasil belajar yang diperoleh guru sebesar 20%. Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan dalam melaksanakan pendahuluan pembelajaran yang dilakukan di awal pembelajaran memperoleh persentase 37,5%, dari pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan oleh guru di kegiatan inti sebesar 37,5% dan pelaksanaan evaluasi pembelajaran yang dilakukan setelah pembelajaran dilakukan sebesar 25%. Disarankan bagi sekolah untuk mengoptimalkan sarana dan prasarana penunjang bagi guru dan peserta didik untuk dapat melaksanakan pembelajaran secara daring pada masa pandemi Covid-19 di SMP Negeri 4 Banda Aceh.

ABSTRACT Maulana Ramadan. 2021. Implementation of Physical Education Learning during the Covid-19 Pandemic at SMP Negeri 4 Banda Aceh. Thesis, Study Program of Physical Education, Health and Recreation, Teacher Training and Education, Syiah Kuala University, Supervisor: (1) Dr. Nyak Amir, S.Pd., M.Pd., (2) Dr. Dra. Miskalena, M.Kes Keywords: implementation of Physical Education learning, Covid-19 The implementation of online learning can use a laptop or smartphone, learning can be directly accessed by students anywhere and anytime without time restrictions. The formulation of the problem in this study is how to implement learning during a pandemic. The purpose of this study was to determine the implementation of learning during the pandemic. The benefits of this research are as input for teachers to optimize the implementation of learning during the pandemic. The question in the research is whether the learning process for Physical Education, Sports and Health can be carried out online during the Covid-19 pandemic at SMP Negeri 4 Banda Aceh. The approach used in this study using a quantitative approach in the form of descriptive research is a systematic description of the facts accurately. The population in this study was the principal and two teachers of Physical Education, Sports and Health. Sampling using a total sampling technique of three people. The reason the author conducts research at that location is due to the problems faced by teachers at the school based on the results of observations and the authors carry out PPL at the research location. Collecting data using a questionnaire with a Guttman scale obtained in the form of interval data or two alternatives. Based on the results of the study, it can be concluded that from the description of the principal in assessing the attitude of the teacher, the percentage of teachers is 25%, the teaching materials used are 25%, the use of learning media is 25% and the learning outcomes obtained by the teacher are 20%. Physical Education, Sports and Health teachers in carrying out preliminary learning carried out at the beginning of learning obtained a percentage of 37.5%, from the implementation of learning carried out by teachers in core activities by 37.5% and the implementation of learning evaluation carried out after learning was carried out by 25% . It is recommended for schools to optimize supporting facilities and infrastructure for teachers and students to be able to carry out online learning during the Covid-19 pandemic at SMP Negeri 4 Banda Aceh.