Cut Sofia Raihan Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Pasca Sarjana 2022 id Indonesia

Theses

MANAJEMEN PENDIDIKAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR NEGERI KOTA BANDA ACEH DI MASA PANDEMI COVID-19 Oleh : Cut Sofia Raihan NPM : 1909200050007 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd. 2. Dr. Niswanto, M. Pd. ABSTRAK Pendidikan inklusif hadir sebagai salah satu jembatan penyatu antara anak berkebutuhan khusus dengan anak normal untuk mendapatkan pendidikan yang sama dalam satu lingkungan sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data informasi mengenai program, pelaksanaan, keberlanjutan program, dan faktor pendukung dan penghambat manajemen pendidikan inklusif yang diterapkan di SDN Kota Banda Aceh di masa pandemi Covid-19. Teknik pengumpulan data melalui: observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, display data, verifikasi data. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru dan wali murid. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Program di sekolah penelitian ditemukan bahwa sekolah merancang Panduan Pembelajaran Jarak Jauh yang diterapkan untuk semua peserta didik baik peserta didik normal maupun PDBK. Menerapkan Kurikulum Kondisi Khusus dengan modifikasi sesuai sekolah dan melakukan kunjungan rumah bagi peserta didik yang menghadapi kendala; (2) Pelaksanaan pendidikan inklusif melaksanakan pembelajaran secara daring menggunakan aplikasi Zoom atau Google Meet. Saat sekolah tutup, pembelajaran dilakukan secara daring sedangkan saat tatap muka pembelajaran dilakukan dengan mengedepankan protokol kesehatan; (3) Keberlanjutan program pembelajaran telah memasuki sekolah tatap muka dengan pembatasan jumlah peserta didik yang hadir atau menggunakan sistem belajar shift. Sistem evaluasi yang diterapkan untuk PDBK di masa pandemi Covid-19 yaitu dengan mengurangi KKM dan KD; dan (4) Faktor pendukung ialah seluruh komunitas sekolah baik kepala sekolah, guru, komite, orang tua, lingkungan dan sarana dan prasarana yang terdapat disekolah. Faktor penghambatnya yaitu pembelajaran secara daring tidak berjalan efektif sebagaimana pembelajaran secara tatap muka. Kata Kunci : Pendidikan Inklusif, Sekolah Dasar, Pandemi Covid-19. TEACHING METHODS SCHOOL MANAGEMENT 371.3 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 97959 2022-02-09 11:56:59 2022-03-08 15:25:34 machine generated