RIANSYAH PUTRA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Unsyiah 2022 id Indonesia

Theses

STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SMAN 2 UNGGUL ALI HASJMY ACEH BESAR Oleh : Riansyah Putra NPM : 1709200050037 Komisi Pembimbing : 1. Prof. Dr. Murniati AR, M. Pd. 2. Dr. Niswanto, M. Pd. ABSTRAK Strategi kepala sekolah merupakan salah satu usaha untuk meningkatkan kinerja guru dalam proses pembelajaran. Kepala sekolah berperan sebagai kekuatan sentral yang menjadi penggerak kehidupan sekolah, memahami tugas dan fungsinya demi keberhasilan sekolah serta memiliki kepedulian. Tujuan penelitian ini adalah menjelaskan strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SMAN 2 Unggul Ali Hasjmy, menyebutkan kendala strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatan kinerja guru di SMAN 2 Unggul Ali Hasjmy. menguraikan cara mengatasi kendala strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatan kinerja guru di SMAN 2 Unggul Ali Hasjmy. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif-analisis dengan menggunakan pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data dengan tahapan observasi, wawancara dan dokumentasi. Prosedur penelitian yaitu perencanaan, pengumpulan data, mendiskripsikan, menganalisis dan menyimpulkan. Hasil penelitian diperoleh bahwa 1) kepala sekolah merancang program peningkatan kinerja guru terdiiri dari pembentukan Tim Penilai Kinerja Guru, menetapkan Surat Keputusan Tim Penilai Kinerja Guru dan mengadakan soisalisasi. 2) Strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SMAN 2 Unggul Ali Hasjmy dengan cara peningkatan disiplin, memberikan motivasi, menjadi teladan bagi para guru dan tenaga kependidikan dan melakukan supervisi. 3) Kendala yang terjadi dalam strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam peningkatan kinerja guru di SMAN 2 Unggul Ali Hasjmy, sebagian guru terlambat kesekolah, keluar lebih cepat dari waktu yang ditentukan dalam mengakhiri proses belajar mengajar sekolah, tidak termotivasi dalam meningkatkan kinerja, dan kurangnya kemampuan kepala sekolah mengadakan supervisi secara efektif merupakan salah satu penghambat kepala sekolah melaksanakan meningkatkan kinerja guru. Kata Kunci: Program Kepala Sekolah, Strategi Kepala Sekolah, Kinerja Guru TEACHERS - PERFORMANCE PRINCIPALS (SCHOOL) - ROLE AND FUNCTION 371.201 2 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 97611 2022-01-27 16:38:47 2022-03-07 11:37:40 machine generated