RAMADAN Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas FKIP 2022 id Indonesia

Skripsi

ABSTRAK Proses belajar mengajar Biologi khususnya pada materi struktur dan fungsi Jaringan tumbuhan, cenderung menggunakan metode cermah, hal ini terjadi karena keterbatasan media pendukung sehingga hasil belajar siswa banyak dibawah Nilai KKM (73). Model pembelajaran Picture and Picture merupakan suatu metode belajar yang menggunakan gambar yang dipasangkan atau diurutkan menjadi urutan logis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa dalam pembelajaran dengan penerapan model pembelajaran Picture and Picture di SMP Negeri 1 Blangpegayon. Rancangan penelitian ini menggunakan tekhnik One group pretest posttest design. Pengumpulan data dengan memberikan Pretest dan Posttest. Analisis data hasil belajar siswa menggunakan uji statistik t-test pada taraf signifikan 0,05. Hasil penelitian diperoleh t hitung = 4,2 > t tabel =1,6 maka dua rata-rata yang dibandingkan berbeda nyata secara signifikan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa lebih tinggi dengan penerapan model pembelajaran Picture and Picture pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Blangpegayon pada materi stuktur dan fungsi jaringan tumbuhan. Kata Kunci : Model Pembelajaran Picture and Picture, Hasil Belajar Siswa. EDUCATIONAL MEDIA TEACHING METHODS BIOLOGY - STUDY AND TEACHING 371.3 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 97567 2022-01-27 09:19:04 2022-01-27 10:16:34 machine generated