HAJRAZUL PITRI Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas FKIP 2022 id Indonesia

Skripsi

Model pembelajaran SQ4R multi representasi adalah inovasi pembelajaran dalam memahami teks bacaan dan setiap materi yang disajikan secara representasi yakni dalam bentuk verbal maupun visual. Penelitian ini dilakukan pada bulan April – Mei 2021. Tujuan penelitian yaitu mengetahui pengaruh implementasi model pembelajaran SQ4R multi representasi terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem ekskresi di SMAN 12 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen berdesain Pre-test dan post-test control group design. Sampel penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IPA. Parameter yang digunakan yaitu hasil belajar peserta didik yang dikumpulkan melalui pretest dan posttest. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh implementasi model pembelajaran SQ4R multi representasi terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem ekskresi di SMAN 12 Banda Aceh yang ditunjukkan berdasarkan perbandingan rata-rata hasil belajar peserta didik kelas eksperimen adalah 80,4 dan kelas kontrol adalah 69. Kemudian data hasil uji independent sampel t-test pada penelitian ini adalah t(38) = 3.802, p < 0.05. TEACHING METHODS BIOLOGY - STUDY AND TEACHING 371.3 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 97547 2022-01-26 10:51:26 2022-01-26 14:54:36 machine generated