Teuku Iswandi Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Program Studi Magister Administrasi Pendidikan 2022 id Indonesia

Theses

MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH DI SDIT HAFIZUL ‘ILMI DAN SDIT NURUL FIKRI DI KABUPATEN ACEH BESAR Oleh : Teuku Iswandi NPM : 1909200050011 Komisi Pembimbing : 1. Prof. Dr. Murniati AR, M. Pd. 2. Dr. Nasir Usman, M. Pd. ABSTRAK Manajemen kepala sekolah merupakan proses merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan dan mengawasi seluruh sumber daya sekolah dalam rangka meningkatkan kinerja sekolah secara efektif dan efisien. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui program, pelaksanaan program, evaluasi program, Hambatan program. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah Kepala sekolah, guru, Waka kurikulum dan Komite Sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1). Perencanaan Program yang dilaksanakan oleh kepala sekolah yaitu meliputi peningkatkan SDM, mengupayakan kelengkapan fasilitas pendukung pembelajaran, meningkatkan kerja sama yang baik dengan pihak dinas pendidikan dan sekolah-sekolah lain. 2) Dalam pelaksanaan melibatkan seluruh elemen sekolah, seperti memaksimalkan kinerja bagian kurikulum, memaksimalkan kinerja guru, staf dan lain-lain. Pelaksanaan program terfokus kepada pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru. Peningkatan pembelajaran merupakan inti dari pelaksanaa program peningkatan kinerja sekolah. 3) Evaluasi program lebih fokus kepada pelaksanaan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberhasilan proses pembelajaran menjadi tolak ukur kinerja sekolah. Sehingga dalam proses evaluasi faktor keberhasilan pembelajaran menjadi fokus utama kepala sekolah. dengan tidak mengurangi perhatian terhadap mengevaluasi bagian lain seperti kelengkapan sarana dan prasarana dan lain-lain. 4) Hambatan terhadap manajemen kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja sekolah yang dilakukan kepala sekolah yaitu, faktor manajemen waktu, faktor sarana dan prasarana, kurangnya kesiapan guru dalam melaksanakan pembelajaran. Dari hasil penelitian menunjukkan bawah hambatan yang dialami kepala sekolah dapat dihadapi dengan baik sehingga tidak terlalu berpengaruh terhadap program peningkatan kinerja sekolah. Kata Kunci: Manajemen, Kepala Sekolah, dan Kinerja Sekolah PRINCIPALS (SCHOOL) - ROLE AND FUNCTION 371.201 2 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 97399 2022-01-19 12:22:01 2022-03-07 11:52:03 machine generated