MUHAMMAD ILHAM MUSLIM Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2022

Skripsi

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah penggunaan diskusi kelompok kecil efektif untuk meningkatkan pemahaman membaca siswa. Penelitian ini juga menyelidiki jenis motivasi yang digunakan oleh siswa dalam belajar bahasa Inggris. Penelitian ini bersifat kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas II SMP Negeri 2 Ingin Jaya Aceh Besar. Sampel penelitian ini adalah 30 siswa kelas II sekolah tersebut yang menggunakan teknik purposive sampling untuk memilih mereka. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes dan seperangkat angket. Pre-test kemampuan membaca diberikan sebelum intervensi. Setelah intervensi diberikan post-test kepada siswa. Terakhir, kuesioner dibagikan kepada siswa untuk melihat jenis motivasi mereka dalam belajar bahasa Inggris. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan inferensi statistik. Hasilnya ditemukan bahwa penggunaan diskusi kelompok kecil efektif untuk meningkatkan pemahaman membaca siswa. Ditemukan bahwa metode diskusi kelompok kecil efektif dalam meningkatkan pemahaman membaca teks deskriptif siswa dengan P-Value 0,002 (P 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 96862 2022-01-03 10:58:49 2022-01-03 11:02:46 machine generated