HUBUNGAN FUTURE TIME PERSPECTIVE DENGAN CAREER ADAPTABILITY PADA MAHASISWA AKHIR PENDIDIKAN VOKASI | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

HUBUNGAN FUTURE TIME PERSPECTIVE DENGAN CAREER ADAPTABILITY PADA MAHASISWA AKHIR PENDIDIKAN VOKASI


Pengarang

ALYA HABIBA - Personal Name;

Dosen Pembimbing

Eka Dian Aprilia - 198404082015042002 - Dosen Pembimbing I



Nomor Pokok Mahasiswa

1707101130040

Fakultas & Prodi

Fakultas Kedokteran / Psikologi (S1) / PDDIKTI : 73201

Penerbit

Banda Aceh : Fakultas Kedokteran., 2021

Bahasa

Indonesia

No Classification

331.7

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Salah satu program pendidikan tinggi yang berfokus pada kemampuan dalam meningkatkan dan mengembangkan kemampuan serta keahlian peserta didik adalah pendidikan vokasi. Namun pada kenyataannya lulusan pendidikan vokasi masih dianggap kurang kompeten dalam menghadapi dunia kerja. Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara future time perspective dengan career adaptability pada mahasiswa akhir pendidikan vokasi. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah accidental sampling dengan jumlah partisipan sebanyak 176 mahasiswa. Pengumpulan data dilakukan menggunakan Future time perspective Scale (FTPS) dan Career Adapt-Abilities Scale (CAAS). Hasil analisis menunjukkan nilai signifikansi (p) = 0,000 (p

One of the college educations programs that focuses on the ability to improve and develop the abilities and expertise of students is vocational education. However, in reality, graduates of vocational education are still considered less competent in dealing with the world of work. This study aims to examine the relationship between the future time perspective and career adaptability in final year vocational students. The sampling technique in this study was accidental sampling with 176 students as participants. Data was collected using the Future time perspective Scale (FTPS) and Career Adapt-Abilities Scale (CAAS). The results of the analysis showed a significance value (p) = 0.000 (p

Citation



    SERVICES DESK