Electronic Theses and Dissertation

Sebanyak 24% populasi dunia terinfeksi kecacingan dengan prevalensi terbanyak ada pada anak usia pra sekolah dan usia sekolah yang tersebar paling luas di Amerika, Cina, Sub-Sahara Afrika, dan Asia Timur. Kecacingan dapat diatasi pengobatan dan pencegahan. Walaupun demikian, pencegahan dinilai sebagai cara yang paling efektif untuk menekan prevalensi kecacingan. Pencegahan dapat terjadi apabila masyarakat memiliki pengetahuan yang baik. Salah satu cara untuk meningkatkan pengetahuan tentang kecacingan dan pencegahannya adalah dengan melakukan penyuluhan kesehatan, misalnya dengan menggunakan video animasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penyuluhan kesehatan menggunakan video animasi terhadap pengetahuan dan sikap pencegahan kecacingan pada siswa sekolah dasar di Banda Aceh. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental semu (Quasi experiment) dengan Non-Equivalent Kontrol Group (Pretest Posttest) design. Responden penelitian ini sebanyak 120 orang dengan stratified random sampling dari 6 sekolah dasar di Banda Aceh yang diacak. Penelitian ini menunjukkan bahwa video animasi efektif untuk penyuluhan yang ditunjukkan dengan terdapat perbedaan mean pengetahuan pencegahan kecacingan antara kelompok video animasi dan kelompok ceramah pada siswa sekolah dasar (p value

As many as 24% of the world's population is infected with Soil-Transmitted Helminths (STH) with the highest prevalence in pre-school and school-age children. It is widely distributed in America, China, Sub-Saharan Africa, and East Asia. STH can be treated with treatment and prevention. However, prevention is considered the most effective way to reduce the prevalence of STH. Prevention can occur if people have good knowledge. One way to increase knowledge about STH and their prevention is to conduct health education, for example by using animated videos. This study aims to determine the effect of health education using animated videos on the knowledge and attitude of preventing worms in elementary school students in Banda Aceh. This research is quasi experimental research with Non-Equivalent Control Group (Pretest Posttest) design. The respondents of this study were 120 people randomly selected by stratified random sampling technique from 6 elementary schools in Banda Aceh which have been randomized. This study shows that animated videos are effective for health promotion which is indicated by the difference in the mean knowledge of STH prevention between the video animation group and the lecture group in elementary school students (p value