<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="96417">
 <titleInfo>
  <title>METODE BIPLOT DAN UJI PERINGKAT BERTANDA WILCOXON UNTUK MENGINDENTIFIKASI KEPUASAN MAHASISWA UNSYIAH TERHADAP FASILITAS  DAN LAYANAN SERTA  SISTEM KEMAHASISWAAN</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Cut Eviana Dewi IS</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam</publisher>
   <dateIssued>2011</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Universitas  Syiah  Kuala  (Unsyiah)  telah  menyusun  strategi  pengembangan yang diarahkan  kepada  penerapan  paradigma baru pendidikan  tinggi melalui  pemberian kewenangan  lebih  luas  kepada  fakultas  dan jurusan   dalam  proses  perencanaan., pengelolaan  sumber  daya yang dimiliki secara  bertanggung  jawab dan terkendali. Peningkatan kualitas  pendidikan  dapat ditempuh  melalui  berbagai cara antara  lain, peningkatan bekal  awal  mahasiswa  baru,  peningkatan  kompetensi  dosen, peningkatan  isi kurikulum,  peningkatan  kualitas  pembelajaran dan penilaian  hasil&#13;
belajar mahasiswa,  penyediaan  bahan  ajar yang  memadai,  dan penyediaan  sarana&#13;
belajar.  Dalam  peningkatan  hasil-hasil  belajar mahasiswa, BJM  (Badan  Penjamin Mutu) melakukan  survey kepuasan  mahasiswa  yang meliputi  beberapa  aspek yaitu aspek  akademik,  aspek  fasilitas  dan layanan,  sistem  kemahasiswaan, aspek-aspek kemampuan   (skill),   serta   aspek   yang   menunjang   keberhasilan    studi.    Pada penelitian  ini digunakan  dua  aspek  yaitu  aspek  fasilit.as  dan  layanan  serta  sistem kemahasiswaan yang  akan  diuji  dengan  metode  biplot  dan  uji  peringkat  bertanda Wilcoxon.  Dengan metode  biplot  cliperoleh  besarnya  tingkat kepuasan  mahasiswa Unsyiah   terhadap  aspek  fasilitas  dan  layanan  serta  sistem  kemahasiswaan  yang sudah   diterapkan    di  Unsyiah,    sedangkan    uji   peringkat    bertanda    Wilcoxon&#13;
digunakan   untuk  mengetahui   apakah  mahasiswa   Unsyiah  sudah  puas  atau  tidak&#13;
dengan fasilitas dan layanan  yang cliberikan dan penting atau tidak penting dengan sistem kemahasiswaan yang ada di Unsyiah. Hasil analisa menunjukkan bahwa mahasiswa   sudah   puas   terhadap   fasilitas  keagamaan    (A7)   serta   sudah   puas terhadap  semua  sistem kemahasiswaan  yang diberikan  oleh Unsyiah.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
Kata kunci  :  fasilitas dan layanan, sistem kemahasiswaan,  biplot, uji peringkat bertanda  Wilcoxon&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>STATISTICAL MATHEMATICS</topic>
 </subject>
 <classification>519.5</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>96417</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-12-23 15:44:12</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-01-27 11:46:37</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>