Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGARUH METODE PENGAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMK NEGERI 3 SIGLI
Pengarang
Ainal Mardhiah - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0508101020001
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Matematika (S1) / PDDIKTI : 84202
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam., 2009
Bahasa
Indonesia
No Classification
510.712
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
DaIam Penelitian ini membahas suatu masalah pengaruh metode pengajaran terhadap prestasi belajar matematika siswa di SMK Negeri 3 Sigli, dengan mengambil rata-rata dari nilai postes siswa yang diajarkan dengan kedua metode pengajaran yaitu metode kooperatif dan metode pemberian tugas. Tujuannya adalah untuk mengetahui metode pengajaran mana yang lebih baik dan berpengaruh atau tidak terhadap prestasi belajar matematika siswa SMK Negeri 3 Sigli. Pendekatan yang dilakukan dalam penyelesaian masalah adalah dengan menggunakan rancangan aeak. lengkap yang datanya telah diuji kenormalannya .Dari pengolahan data, diperoleh bahwa metode kooperatif Iebih baik dibandingkan metode pemberian tugas. Software yang digunakan untuk pengolahan data
adalah software MIN IT AB.
Kata Kunci : Metode Pembelajaran, Kooperatif, Pemberian tugas, SMKN 3 Sigli, MINITAB.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGARUH KECEMASAN MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 1 SIGLI (Rizka Siti Alifa, 2022)
PENGARUH MINAT BELAJAR DAN IKLIM KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI SMP NEGERI 1 BANDA ACEH (Zaida Magfirah, 2023)
KORELASI KINERJA DAN MOTIVASI KERJA GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA SMA NEGERI KOTA SIGLI KABUPATEN PIDIE (NILAWATI, 2016)
PENGAJARAN REMEDIAL DENGAN PROSEDUR NEWMAN PADA MATERI ALJABAR DI KELAS VII RNSMP NEGERI 2 ACEH BESAR (DITA NURGHANIYA, 2023)
MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING DI KELAS VIII SMP NEGERI 6 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2016/2017 (YENNY SAFRINA, 2017)