<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="96225">
 <titleInfo>
  <title>PENERAPAN ANALISIS  KONJOIN  PADA PERSEPSI  SISWA SMP TERHADAP KRITERIA SMA YANG DIINGINKAN (STUDI KASUS PADA SISWA SMP NEGERI DI BANDA ACEH)</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Julia Zakaria</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam</publisher>
   <dateIssued>2012</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Analisis konjoin merupakan suatu metode analisis dalam analisis multivariat yang biasa digunakan untuk membantu mendapatkan kombinasi atau komposisi atribut- atribut suatu produk atau jasa.  Dalam penelitian  ini analisis konjoin  digunakan untuk melibat persepsi siswa SMPN di Banda Aceh terhadap kriteria SMA yang diinginkan  berdasarkan  5  (lima)  atribut  yang telah  ditentukan.  Kelima atribut tersebut  adalah  favorit,  letak,  metode  belajar,  ruang kelas,  dan asal  motivasi. Atribut favorit memiliki taraf ya dan tidak. Atribut letak memiliki taraf dekat (10  km dari rumah).  Atribut metode belajar memilki taraf papan tulis, LCD, dan kombinasi. Atribut ruang kelas memilki taraf baik dan buruk.,  serta atribut asal motivasi memiliki taraf orang tua, guru, teman, dan diri sendiri. Responden dalam penelitian ini adalah 97 siswa SMPN di Banda Aceh. Dari  19  SMPN di Banda Aceh dikelompokkan  berdasarkan rata-rata nilai  UN, sehingga terpilih 5  SMP untuk disurvei. Kelima SMPN tersebut adalah SMPN 2, SMPN 4, SMPN 6, SMPN 8 dan SMPN 11  Banda Aceh. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh melalui penyebaran kuisioner  (kartu  stimuli).  Berdasarkan rancangan faktorial sebagian, responden cukup  merangkingkan  8  stimuli  dari jumlah  keseluruhan  stimuli.  Jumlah  ini diperoleh  dari  1/16 jumlah  keseluruhan stimuli yaitu  128  stimuli.  Hasil yang diperoleh  menunjukkan  bahwa  kriteria  SMA  yang  diinginkan  oleh responden adalah SMA yang memiliki kriteria  favorit.&#13;
&#13;
Kata kunci :  Analisis konjoin, atribut, stimuli, taraf&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>MATHEMATICAL ANALYSIS</topic>
 </subject>
 <classification>515</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>96225</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-12-21 11:19:26</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-01-11 09:45:38</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>