Nurhayati Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 2010 id Indonesia

Skripsi

Telah dilakukan penclitian tentang analisis penggunaan tanda baca dalam karangan siswa kelas VII MTsN Tungkob Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data dan informasi tentang tingkat penggunaan tanda baca dalam karangan siswa kelas VIII MTsN Tungkob Aceh Besar. Penggunaan tanda baca dalam penelitian ini mcngacu pada sistem ejaan bahasa Indonesia dengan tanda baca yang terdiri atas tanda titik (.), tanda koma (,), tanda titik koma (;), tanda titik dua (:), tanda hubung (-), tanda pisah (-), tanda elipsis ( ...), tanda tanya (?), tanda seru (!), tanda kurung, ((...)), tanda kurung siku ([...)), tanda petik ("..."), tanda petik tunggal (' ...'), tanda garis miring (/), dan tanda penyingkat atau apostrof (). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif dengan menggunakan teknik tes, yaitu meminta siswa untuk menulis karangan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas Ylll MTsN Tungkob Aceh Besar tahun ajaran 2009/201 0. Selanjutnya, sampel yang ditetapkan sebanyak 36 siswa atau 15% dari populasi. Hasil penelitian terhadap 36 siswa kelas Vlfl MTsN Tungkob Aceh Besar diperoleh karangan dengan 1173 penggunaan tanda baca. Jumlah penggunaan tanda baca secara benar adalah 925 atau 79% dan penggunaan tanda baca salah adalah 248 atau 21%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa siswa kelas Vlll MTsN Tungkob Aceh Besar Lelah menggunakan tanda baca sesuai ketentuan EYD dalam karangan. Kata Kunci : tanda baca, EYD, bahasa Lndonesia. PUNCTUATION 411 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 96141 2021-12-20 10:17:49 2022-04-19 11:11:40 machine generated