<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="96122">
 <titleInfo>
  <title>PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN PESERTA DIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN PKN DI KELAS V SD NEGERI 5 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>DANIEL TANU PRATAMA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas FKIP (S1)</publisher>
   <dateIssued>2021</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Permasalahan dalam penelitian ini adalah:Sekolah Dasar (SD) Negeri 5 Banda Aceh diketahui mempunyai peraturan dan prioritas kedisiplinan begitu diutamakan khususnya untuk peserta didik. Walaupun demikian tetap saja sering  terjadi pelanggaran yang dilakukan peserta didik seperti, terlambat masuk kelas. Maka dari itu pendidikan karakter disiplin dalam proses pembelajaran sangatlah penting untuk diterapkan.Rumusan dalam penelitian ini adalah: Bagaimana penerapan pendidikan karakter disiplin peserta didik dalam proses pembelajaran PKn di kelas VSD Negeri 5 Banda Aceh?. Penelitian ini bertujuan Untuk mendeskripsikan penerapan pendidikan karakter disiplin peserta didik dalam proses pembelajaran PKn di kelas V SD Negeri 5 Banda Aceh.&#13;
Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah seorang guru. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara. Teknik analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. &#13;
Dalam penerapan pendidikan karakter disiplin peserta didik dalam proses pembelajaran PKn guru sudah mampu menerapkan pendidikan karakter disiplin dengan cara membuat aturan – aturan dalam kelas, aturan disiplin dalam pembelajaran, disiplin dalam mengerjakan tugas, dan disiplin dalam mengumpulkan tugas. Guru dalam menerapkan disiplin juga memberi arahan atau pembinaan tentang peraturan kelas yang disiplin untuk mencegah agar peserta didik tidak melanggar tata tertib kelas. Guru melibatkan peserta didik dalam proses pembelajaran sehingga suasana kelas hidup dan semangat, peserta didik pun antusias saat belajar seperti bersedia maju kedepan kelas, bertanya kepada guru saat materi tidak dipahami, aktif dalam berdiskusi.&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>CHARACTER EDUCATION - PRIMARY EDUCATION</topic>
 </subject>
 <classification>372.011 4</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>96122</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-12-17 22:20:03</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-04-19 11:05:42</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>