INDRI DWI PUTRI Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2021

Skripsi

Salah satu kompetensi dasar SD di kelas VI berdasarkan Kurikulum 2013 pada pelajaran matematika adalah bilangan bulat. Materi yang diajarkan pada peserta didik kelas VI meliputi antara lain operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat. Namun banyak peserta didik masih minim pemahaman materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat yang melibatkan bilangan negatif dan positif sehingga berakibat hasil belajar peserta didik sebagian besar belum memenuhi Ketuntasan Belajar Minimal (KBM) yang sudah ditentukan. Media mistar bilangan merupakan salah satu media yang dapat membantu peserta didik dalam mengkonkritkan materi pada operasi bilangan bulat yang sebelumnya abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas peserta didik, guru, dan meningkatkan hasil belajar peserta didik pada operasi bilangan bulat dengan menggunaan media mistar bilangan di kelas VI Suka Mulia Paya Raja. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dan jenis penelitian ini Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah peserta didik kelas VI Suka Mulia Paya Raja dengan jumlah peserta didik 34 orang yang terdiri dari 20 perempuan dan 14 laki-laki. Pengumpulan data dilakukan dengan tes dan lembar observasi aktivitas siswa dan guru. Analisis data dilakukan dengan analisis aktivitas peserta didik dan guru, dan hasil belajar peserta didik. Aktivitas peserta didik pada siklus I dengan rata-rata 3,0 pada kategori sedang, siklus II dengan rata-rata 3,7 pada kategori baik, dan siklus III dengan rata-rata 4,8 pada kategori sangat baik. Aktivitas guru pada siklus I dengan rata-rata 3,9 pada kategori baik, aktivitas guru pada siklus II dengan rata-rata 4,1 pada kategori baik, dan aktivitas guru pada siklus III dengan rata-rata 4,7 pada kategori sangat baik. Hasil belajar peserta didik pada siklus I rata-rata 72 dengan ketuntasan klasikal 88,2%, pada siklus II rata-rata 72 dengan ketuntasan klasikal 85,3%, dan pada siklus III rata-rata 81,4 dengan ketuntasan klasikal 93,9%. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan dengan penggunaan media mistar bilangan dapat meningkatkan aktivitas siswa, aktivitas guru, dan hasil belajar peserta didik pada operasi bilangan bulat di kelas VI SDN Suka Mulia Paya Raja. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 95761 2021-12-07 20:18:56 2021-12-08 11:06:26 machine generated