Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENYALURAN PROGRAM INDONESIA PINTAR DI MAN 1 KABUPATEN PIDIE
Pengarang
Noni Maisyura - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1706101010001
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (S1) / PDDIKTI : 87205
Subject
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas KIP PPKN., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.223
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Maisyura, Noni. 2021. Penyaluran Program Indonesia Pintar di MAN 1 Kabupaten Pidie, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Amirullah, M.Si (2) Hasbi Ali, S.Pd., M.Si
Kata kunci: Penyaluran, Program Indonesia Pintar, MAN 1 Kabupaten Pidie
Penelitian ini berkaitan tentang “Penyaluran Program Indonesia Pintar di MAN 1 Kabupaten Pidie ”. Program Indonesia Pintar adalah pemberian bantuan pendidikan secara tunai kepada anak sekolah usia 6-21 tahun yang berasal dari keluarga kurang mampu yang diberikan oleh pemerintah kepada sekolah-sekolah untuk meringankan beban masyarakat dalam menyekolahkan anak-anaknya. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk mengetahui bagaimana pengelolaan Program Indonesia Pintar di MAN 1 kabupaten Pidie, (2) Untuk mengetahui bagaimana proses penyaluran Program Indonesia Pintar di MAN 1 Kabupaten Pidie, (3) Untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan Program Indonesia Pintar di MAN 1 Kabupaten Pidie. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data penelitian 1 orang kepala sekolah, 1 orang pengelola Program Indonesia Pintar, dan 6 orang penerima Program Indonesia Pintar. Teknik Pengumpulan data menggunakan wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pengelolaan Program Indonesia Pintar di MAN 1 kabupaten Pidie dimulai dari pemberian informasi tentang Program Indonesia Pintar kepada siswa, sosialisasi tentang Program Indonesia Pintar, pendataan siswa dan memasukkan nama siswa yang sudah terdata kedalam emis, pemeriksaan ulang nama-nama siswa yang telah terdata dan tindakan dari sekolah dalam mengatasi permasalah yang akan timbul dalam pengelolaan Program Indonesia Pintar. (2) Penyaluran Program Indonesia Pintar disalurkan langsung oleh Kementrian Agama melalui bank yang telah ditentukan yang dibantu oleh kepala sekolah, waka kesiswaan, TU dan guru yang diberikan tanggung jawab oleh kepala sekolah dalam mengawasi penyaluran dana Program Indonesia Pintar sedangkan (3) Pemanfaatan Program Indonesia Pintar dimanfaatkan oleh siswa untuk keperluan dan kebutuhan sekolah. Adapun simpulan penelitian yang didapatkan adalah pengelolaan Program Indonesia pintar di MAN 1 kabupaten Pidie sudah terlaksana dengan baik dan sesuai tahapan, penyalurannya sudah terlaksana dan tersalurkan dengan baik dan tepat sasaran sedangkan pemanfaatannya sudah dimanfaatkan dengan baik oleh penerima. Kemudian saran dari penelitian ini adalah: (1) kepada sekolah agar dapat mengelola Program indonesia pintar dengan baik dan tepat sasaran (2) kepada pemerintah semoga Program Indonesia Pintar dapat terus berlangsung ke tahun-tahun berikutnya sebagai bentuk kepedulian bagi siswa kurang mampu untuk menyelesaikan pendidikannya, (3) kepada penerima agar dapat memanfaatkan bantuan yang telah diberikan pemerintah untuk kebutuhan sekolah dan menyelesaikan pendidikan.
ABSTRACT Maisyura, Noni. 2021. Distribution of the Smart Indonesia Program at MAN 1 Pidie Regency, Syiah Kuala University. Supervisor: (1) Drs. Amirullah, M.Si (2) Hasbi Ali, S.Pd., M.Si Keywords: Distribution, Smart Indonesia Program, MAN 1 Pidie Regency This research is related to "Distribution of Smart Indonesia Program at MAN 1 Pidie Regency". The Smart Indonesia Program is the provision of cash educational assistance to school children aged 6-21 years who come from underprivileged families given by the government to schools to ease the burden on the community in sending their children to school. This study aims to (1) find out how the Smart Indonesia Program is managed in MAN 1 Pidie district, (2) to find out how the process of distributing the Smart Indonesia program in MAN 1 Pidie district, (3) to find out how the use of the Smart Indonesia program in MAN 1 Pidie District. By using a qualitative approach to the type of descriptive research. The research data sources are 1 principal, 1 manager of the Smart Indonesia Program, and 6 recipients of the Smart Indonesia Program. Data collection techniques using interviews and documentation. The results showed that (1) the management of the Smart Indonesia Program at MAN 1 Pidie district started from providing information about the Smart Indonesia Program to students, socializing the Smart Indonesia Program, collecting student data and entering the names of students who had been registered into the Emis, re-checking names students who have been registered and actions from schools in overcoming problems that will arise in the management of the Smart Indonesia Program. (2) The distribution of the Smart Indonesia Program is channeled directly by the Ministry of Religion through a designated bank assisted by the school principal, waka student affairs, TU and teachers who are given responsibility by the school principal in supervising the distribution of funds for the Smart Indonesia Program while (3) Utilization of the Indonesia Program Smart is used by students for school purposes and needs. The conclusions of the research obtained are that the management of the Smart Indonesia Program in MAN 1 Pidie district has been carried out well and according to stages, the distribution has been carried out and distributed properly and on target, while its utilization has been well utilized by the recipients. Then the suggestions from this research are: (1) for schools to be able to manage the Smart Indonesia Program properly and on target (2) to the government that the Smart Indonesia Program can continue into the following years as a form of concern for underprivileged students to complete their education. , (3) to recipients so that they can take advantage of the assistance that has been provided by the government for school needs and completing education.
EFEKTIVITAS PROGRAM INDONESIA PINTAR KECAMATAN BLANGKEJEREN KABUPATEN GAYO LUES (Karmila, 2019)
DAMPAK PROGRAM INDONESIA PINTAR TERHADAP PENDIDIKAN ANAK PADA KELUARGA MISKIN DI DESA LOKOP KECAMATAN SERBAJADI KABUPATEN ACEH TIMUR (SRI KAIDAH, 2022)
PENGARUH DANA DESA DAN PROGRAM INDONESIA PINTAR TERHADAP TINGKAT KEMISKINAN DI PROVINSI ACEH (Syahrial Mahara, 2024)
STRATEGI PENYALURAN LOGISTIK PADA BENCANA GEMPA BUMI (STUDI KASUS GEMPA PIDIE JAYA 2016) (NOEVAL RISMA, 2018)
STRATEGI PENYALURAN LOGISTIK PASCA BENCANA GEMPA BUMI (STUDI KASUS PIDIE JAYA 2016) (NOEVAL RISMA, 2018)