Melia Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 2005 id Indonesia

Skripsi

Pembelajaran kooperatif memiliki dampak positif terhadap siswa. Tujuan peneiitian ini adalah (1) untuk rnengetahui kemampuan siswa dalam memahami konsep suhu dan pemuaian melalui metode pembelajaran kooperatif Jigsaw, (2) untuk mengetahui aktivitas guru dan siswa dengan menggunakan metode pembelajaran kooperatif Jigsaw dan (3) untuk rnengetahui respon siswa terhadap metode pembelajaran kooperatif Jigsaw. Populasi dalarn pcnelitian ini adalah seluruh siswa kclas I SMP Negeri 8 Banda Aceh yang terdiri dari 7 kelas, Sedangkan sampelnya adalah kelas 11 SMP Negeri 8 Banda Aceh yang berjumlah 24 orang. Dalam penelitian ini penulis melakukan kegiatan mengumpulkan data dengan melakukan tes awal dan tes akhir. Setelah semua hasil tes terkumpul. maka untuk mendeskripsikan data penelitian dilakukan perhitungan dengan menggunakan rumus persentase. Berdasarkan analisis data dan pembahasan hasil penelitian tentang penerapan metode pembelajaran koopcraiif Jigsaw dapat disimpulkan bahwa : (I) kemampuan siswa dalam memahami konsep suhu dan pemuaian melalui metode pembelajaran kooperatif Jigsaw pada siswa MP Negeri 8 Banda Aceh sebagian besar sudah memuaskan (83.3"0). (2) aktivitas guru dan siswa yang dilakukan selama KBM berlangsung. sudah mencerminkan pelaksanaan metode pembelajaran secara kooperatif Jigsaw. di sini siswa yang aktif sedangkan guru mengarnati kegiatan siswa (25%) dan (3) seluruh siswa berminat mengikuti KBM dcngan menggunakan metode pembelajaran kooperatif Jigsaw serta senang terhadap komponen-komponen pem belajaran , 90% siswa menganggap baru terhadap komponen-komponen pembelajaran. 100% siswa menyatakan jelas terhadap bimbingan yang diberikan guru secara kooperatif Jigsaw. TEACHING METHODS 371.3 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 95441 2021-11-22 16:16:44 2021-12-14 10:10:33 machine generated