<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="95277">
 <titleInfo>
  <title>PENGEMBANGAN MEDIA BUSY BOOK BERBASIS LIFE SKILL UNTUK MENANAMKAN KEMANDIRIAN PADA ANAK USIA DINI DI TK FKIP USK</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>AGUSNI AFRIDA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2021</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Karya Kerja Ilmiah</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kondisi di lapangan saat ini relatif banyak anak yang belum memiliki sikap mandiri sehingga anak selalu bergantung kepada orang lain dalam melakukan sesuatu, oleh sebab itu, sangat penting untuk menanamkan sikap kemandirian kepada anak sejak dini dengan memfasilitasi media pembelajaran terkait dengan penanaman karakter kemandirian sejak dini. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan media busy book berbasis life skill sebagai media pembelajaran dalam menanamkan kemandirian anak usia 4-6 tahun. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) oleh Thiagarajan melalui tahapan pendefinisian, perancangan, dan pengembangan. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, studi literatur dan menggunakan lembaran validasi untuk memperoleh penilaian dari ahli media dan ahli materi. Hasil Validasi media busy book berbasis life skill oleh ahli media memperoleh skor akhir sebesar 97% dengan kategori sangat layak yang ditentukan oleh pengisian lembar validasi yang menilai aspek edukatif, teknis, dan estetika. Sedangkan oleh ahli materi memperoleh skor akhir sebesar 92% dengan kategori sangat layak yang ditentukan oleh pengisian lembar validasi yang menilai kesesuaian isi materi dengan media yang dibuat. Berdasarkan hasil validasi dari ahli media dan ahli materi, maka dapat disimpulkan bahwa busy book berbasis life skill yang dikembangkan sangat layak untuk dijadikan sebagai media pembelajaran dalam menanamkan kemandirian pada anak usia 4-6 tahun. Penelitian ini hanya dilakukan sampai tahap validasi media, untuk tahap uji &#13;
coba dan penyebaran akan dilakukan pada jenjang pendidikan berikutnya.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL MEDIA</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>EARLY CHILDHOOD EDUCATION</topic>
 </subject>
 <classification>371.33</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>95277</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-11-16 19:43:49</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-11-17 10:26:15</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>