<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="95227">
 <titleInfo>
  <title>KENDALA  YANG DIBAHAPI GURU PEMBIMBING  DALAM MELAKSANAKAN LAYANAN KONSELING  DI SEKOLAH (SUATU PENELITIAN DI SMA NEGERI SE-KOTA BANDA ACEH)</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Nurmasita</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2010</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kata Kunci: Kendala guru pembimbing,  layanan konseling&#13;
&#13;
Penelitian  yang  berjudul&quot;   Kendala  yang  dihadapi  guru pembimbing   dalam melaksanakan   layanan  konseling  di sekolah  dengan  pengembangan pada usaha  guru pemimbing    dalam   mengatasi    kendala   tersebut.   Penelitian    ini  bertujuan   untuk mengetahui  kendala  yang  dihadapi  guru pembimbing  dalam  melaksanakan  layanan konseling  serta  upaya  yang  dilakukan  guru pembimbing  dalam  mengatasi  kendala dalam  melaksanakan   layanan  konseling di  sekolah.  Metode  yang  digunakan  dalam penelitian  ini adalah  metode  deskriptif dan  melalui  pendekatan  kuantitatif.  Teknik pengumpulan  data  dilakukan   melalui  angket, observasi,  dan  dokumentasi.   Populasi dalam  penelitian  ini adalah  guru pembimbing di  SMA Negeri  se-Kota  Banda  Aceh yang berjumlah  42 orang. Hasil penelitian  masing-masing menunjukkan  bahwa lebih dari  setengah  guru pembimbing mengalami   kendala  dalam  hal pengumpulan   data. Upaya yang dilakukan  untuk  mengatasi  kendala   tersebut adalah  sebagian  besar guru pembimbing berusaha untuk mensosialisasikan kepada siswa tentang pentingnya pengumpulan data, dan sebagian kecil berusaha untuk menyusun dan menyiapkan instrument  pengumpulan  data.  Selanjutnya kurang  dari setengah  guru pembimbing mengalami  kendala dalam  hal:  a) pengelompokkan masalah,  b) menggunakan  teknik konseling,  c) melakukan   langkah-langkah  konseling,  dan  d) melakukan  pembinaan rapport.  Upaya  yang  dilakukan   untuk  mengatasi   kendala  tersebut  adalah  a).  Pada umumnya  berusaha  membaca  buku  yang  relevan  tentang  bagaimana  cara  menggali suatu  permasalahan,  b)  Pada  umumnya  membaca   buku. dan  sumber  lainnya  yang bersangkutan  dengan  tekhik  konseling  serta  berusaha  memperdalam ilmu konseling, c) Pada  umumnya  berusaha   untuk  mempelajari  dan  memahami  teknik-teknik dasar konseling,   d)  Pada   umumnya   berusaha   menunjukkan  sikap  ramah,   terbuka   dan bersahabat  kepada  siswa  serta  berusaha  menerapkan   asas    kerahasiaan.  Berikutnya sebagian   kecil   guru  pembimbing   mengalami   kendala   dalam   hal  a)  Penyusunan program   BK,  b) pengambilan  keputusan,   dan  c)  menafsirkan  masalah.  Sedangkan upaya guru pembimbing dalam  mengatasi  masalah  tersebut adalah  a) Pada umumnya berusaha   dan  berlatih   untuk   merancang   dan   merencanakan    kegiatan   yang  akan dilaksanakan   dalam  konseling   dan  sebagian   kecil  berusaha   mengikutsertakan  staf sekolah  dalam merencanakan kegiatan  konseling  serta mensosialisasikan kepada  staf sekolah   lainnya,  b)  pada   umumnya   berusaha   menyediakan   altematif pemecahan masalah   dengan   segala   pertimbangan   kekurangan    dan   kelebihannya,    c)   pada wnumnya berusaha  membaca  buku  yang  relevan  tentang  memahami  masalah  serta mengikuti seminar-seminar konseling.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>COUNSELING - EDUCATION</topic>
 </subject>
 <classification>371.4</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>95227</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-11-15 12:16:19</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-12-14 15:57:36</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>