Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
KARYA KERJA ILMIAH
KENDALA-KENDALA GURU BIDANG STUDI MIPA DALAM MELAKSANAKAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) PADA SLTP NEGERI SE-KOTA BANDA ACEH
Pengarang
Zauliah - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
9961332114
Fakultas & Prodi
Fakultas MIPA / Fisika (S1) / PDDIKTI : 45201
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2005
Bahasa
Indonesia
No Classification
375
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kurikulum berbasis kompetensi (KBK) merupakan kurikulum baru tahun
2004 yang sudah mulai diterapkan di SLTP Negeri se-Kota Banda Aceh. Tentu saja dalam pelaksanaan kurikulum ini guru mengalami kendala, oleh karena itu penulis mengadakan penelitian dengan judul Kendala-kendala guru bidang studi Ml.PA dalam menerapkan kurikulum berbasis kompetensi pada SLTP Negeri se-Kota Banda Aceh.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru bidang studi MTPA yang ada di SLTP negeri se-Kota Banda Aceh yang berjumlah 157 orang yang tersebar di 18 SLTP Negeri se-Kota Banda Aceh, sedangkan yang dijadikan sampel sebanyak 36 orang guru bidang studi MIPA yang tersebar di 6 SLTP Negeri se Kota Banda Aceh dan telah menerapkan KBK. Data tentang kendala yang dialami guru MIPA diperoleh melalui angket tertutup dengan jumlah soal 20 butir dan menggunakan empat altematif jawaban yaitu, a, b, c dan d. dan dianalisis dengan menggunakan statistik persentase. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa guru MJPA di SLTP Negeri se-Kota Banda Aceh mengalami kendala dalam menerapkan KBK, antara lain fasilitas tidak mendukung, jumlah siswa terlalu banyak, sementara jumlah waktu sedikit, dalam persiapan mengajar maupun dalam memberikan nilai kepada siswa.
Tidak Tersedia Deskripsi
PROBLEMS FACED BY TEACHERS IN TEACHING ENGLISH (A QUALITATIVE RESEARCH AT SMA NEGERI 7 BANDA ACEH) (Zaika Orwanda, 2016)
IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI PADA SMP NEGERI DI KECAMATAN LANGSA KOTA (Bambang Priyadi, 2025)
PELAKSANAAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI PADA SMA NEGERI I BIREUEN KABUPATEN BIREUEN (Nurdiah, 2025)
TEACHER’S PERCEPTION ON TEACHING GRAMMAR FOR JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS (A DESCRIPTIVE QUALITATIVE RESEARCH OF ENGLISH TEACHERS OF SMPN 3 BANDA ACEH) (Elsa Janerta , 2016)
EXPLORING TEACHERS` WAYS OF TEACHING SPEAKING (A CASE STUDY AT SMA NEGERI 1 BIREUEN) (Juraini, 2017)