NAILUN AFIF Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Kedokteran 2021 id Indonesia

Skripsi

Pandemi Covid-19 yang terjadi sejak akhir tahun 2019 telah mempengaruhi sistem pembelajaran pada perguruan tinggi sehingga membuat Universitas Syiah Kuala mengeluarkan kebijakan untuk mengubah sistem pembelajaran dari secara tatap muka menjadi pembelajaran secara daring. Sistem pembelajaran daring merupakan sistem pembelajaran yang menggunakan jaringan internet dengan kemampuan aksesibilitas, konektivitas, serta fleksibilitas untuk memberikan berbagai jenis interaksi pembelajaran dengan bantuan dari berbagai media seperti kelas-kelas virtual dan aplikasi pesan instan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbandingan nilai indeks prestasi mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala sebelum dan sesudah proses pembelajaran secara daring. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain analitik komparatif. Penelitian ini dilakukan di Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala dari bulan Juni sampai Juli 2021 dengan menggunakan uji statistik non parametrik yaitu uji Wilcoxon terhadap data nilai indeks prestasi dari 472 mahasiswa Fakultas Kedokteran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan nilai Indeks Prestasi yang signifikan pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala sebelum dan sesudah proses pembelajaran secara daring, dapat dilihat dari nilai p-value 0,000 (p TEACHING METHODS COLLEGE TEACHING PANDEMIC - SOCIAL EFFECTS 378.125 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 94942 2021-10-27 20:44:37 2021-11-03 10:38:07 machine generated