Fajrul Hadiana Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Universitas Syiah Kuala 2021 id Indonesia

Null

Kata kunci: bahan ajar, pendekatan makroskopis-mikroskopis Telah dilakukan penelitian tentang "Penggunaan Bahan Ajar Berbasis Pendekatan Makroskopis-Mikroskopis di MAN 3 Banda Aceh". Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hasil belajar siswa yang diperoleh dengan menggunakan bahan ajar berbasis pendekatan makroskopis-mikroskopis pada materi kelautan dan hasil kali kelarutan dan menganalisis persepsi siswa dan guru terhadap bahan ajar yang digunakan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas Xl lA 2 MAN 3 Banda Aceh yang berjumlah 28 orang. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif kualitatif. Untuk mengetahui basil belajar siswa dengan penggunaan bahan ajar berbasis pendekatan makroskopis-mikroskopis dilakukan penilaian kognitif. Berdasarkan hasil penilaian tersebut,75% siswamencapai ketuntasan pada 3 indikator pembelajaran yang diteliti. Untuk mengetahui tanggapan siswa dan guru terhadap penggunaan bahan ajar berbasis pendekatan makroskopis-mikroskopis dilakukan observasi.Dari basil observasi diketahui tanggapan positif siswa terhadap penggunaan bahan ajar berbasis pendekatan makroskopis- mikroskopis adalah 88%.Penggunaan bahan ajar berbasis pendekatan makroskopis-mikroskopis mendapat respon sangat positif dari guru kelas.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa sebagian besar siswa tertarik,senang,dan termotivasi belajar kimia dengan penggunaan bahan ajar berbasis pendekatan makroskopis-mikroskopis. TEACHING MATERIALS 371.33 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 93969 2021-09-21 09:58:13 2021-12-21 09:53:19 machine generated