Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODUL TEKNIK KURSI KOSONG (EMPTY CHAIR) UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI DALAM DIRI SISWA (SELF DIALOGUE)
Pengarang
FITRI YANA WANTI - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1506104030046
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Bimbingan dan Konseling (S1) / PDDIKTI : 86201
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Fitri Yana Wanti. 2021. Efektivitas Penggunaan Modul Teknik Kursi Kosong
(Empty Chair) untuk Meningkatkan Komunikasi dalam Diri Siswa (Self
Dialogue). Skripsi. Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakutas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing (1) Nurbaity, S.Pd., M.Ed (2) Dara Rosita, S.Pd., M.Ed
Kata Kunci : Efektivitas, Modul Teknik Empty Chair, Self Dialogue
Siswa memiliki berbagai masalah yang berkaitan dengan kehidupannya, baik itu
masalah pribadi, sosial, belajar atau karier yang penting untuk dibantu terutama
dalam layanan bimbingan dan konseling. Penelitian ini bertujuan untuk menguji
keefektivan modul teknik empty chair dalam meningkatkan self dialogue siswa
sehingga layak sebagai media dalam pelaksanaan layanan bimbingan konseling di
sekolah. Penelitian ini menggunakan prosedur penelitian pengembangan (research
and development) dengan memberikan eksperimen tipe one group pretest-posttest
design. Subyek dalam penelitian ini 30 orang siswa-siswi di MAN 3 Aceh Besar
yang tergabung dari kelas XII MIA 1 dan XII MIA 2. Data yang dikumpulkan
berupa data kuantitatif dengan alat pengumpul data berupa angket skala. Teknik
analisa data yang digunakan adalah uji Normalitas-Gain. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa ada perbedaan skor pretest dan postest sebanyak 17 poin, yang
berarti terjadinya peningkatan. Hasil Uji Normalitas-Gain secara keseluruhan berada
pada 0, 6132535 atau sebasar 61% yang berarti penggunanaan media modul teknik
empty chair
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN SUHU DAN KALOR BERBASIS MASALAH UNTUK SMA DALAM UPAYA RNMENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA (Izkar hadiya s.si, 2015)
PENGEMBANGAN MODUL TEKNIK COGNITIVE RESTRUCTURINGRNUNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMA (Yuni Surveyni Elsa, 2022)
PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA MATERI PENGUMPULAN DATA UNTUK KELAS III DI SDIT NURUL ISHLAH BANDA ACEH (DHIYAUN NADHIRA, 2024)
PENGARUH E-MODUL DENGAN KONTEKS ZAKAT TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA MATERI BILANGAN (Maimanah Salsabila, 2024)
THE USE OF ROLE PLAY TECHNIQUE IN TRANSACTIONAL AND INTERPERSONAL SPEAKING ACTIVITY (Salmi Hardiyanti, 2014)