<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="93574">
 <titleInfo>
  <title>EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODUL TEKNIK KURSI KOSONG (EMPTY CHAIR) UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI DALAM DIRI SISWA (SELF DIALOGUE)</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>FITRI YANA WANTI</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2021</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Fitri Yana Wanti. 2021. Efektivitas Penggunaan Modul Teknik Kursi Kosong&#13;
(Empty Chair) untuk Meningkatkan Komunikasi dalam Diri Siswa (Self&#13;
Dialogue). Skripsi. Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakutas&#13;
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.&#13;
Pembimbing (1) Nurbaity, S.Pd., M.Ed (2) Dara Rosita, S.Pd., M.Ed&#13;
Kata Kunci : Efektivitas, Modul Teknik Empty Chair, Self Dialogue&#13;
Siswa memiliki berbagai masalah yang berkaitan dengan kehidupannya, baik itu&#13;
masalah pribadi, sosial, belajar atau karier yang penting untuk dibantu terutama&#13;
dalam layanan bimbingan dan konseling. Penelitian ini bertujuan untuk menguji&#13;
keefektivan modul teknik empty chair dalam meningkatkan self dialogue siswa&#13;
sehingga layak sebagai media dalam pelaksanaan layanan bimbingan konseling di&#13;
sekolah. Penelitian ini menggunakan prosedur penelitian pengembangan (research&#13;
and development) dengan memberikan eksperimen tipe one group pretest-posttest&#13;
design. Subyek dalam penelitian ini 30 orang siswa-siswi di MAN 3 Aceh Besar&#13;
yang tergabung dari kelas XII MIA 1 dan XII MIA 2. Data yang dikumpulkan&#13;
berupa data kuantitatif dengan alat pengumpul data berupa angket skala. Teknik&#13;
analisa data yang digunakan adalah uji Normalitas-Gain. Hasil penelitian&#13;
menunjukkan bahwa ada perbedaan skor pretest dan postest sebanyak 17 poin, yang&#13;
berarti terjadinya peningkatan. Hasil Uji Normalitas-Gain secara keseluruhan berada&#13;
pada 0, 6132535 atau sebasar 61% yang berarti penggunanaan media modul teknik&#13;
empty chair</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>93574</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-09-16 10:59:16</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-09-17 09:07:14</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>