Electronic Theses and Dissertation

Fonna, Zahara. 2021. Identifikasi Tingkat Kepercayaan diri Siswa SMP 8 Kota
Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing :
(1) Dra. Nurhasanah, M.Pd 2) Drs. M. Husen, M.Pd
Kata Kunci : Kepercayaan Diri, Siswa SMP
Kepercayaan diri merupakan pandangan dan sikap positif yang ada pada diri individu
baik itu terhadap lingkungan maupun situasi yang di hadapinya sikap yang positif
dapat dilihat dari setiap tindakan yang dilakukan oleh individu. Penelitian ini
bertujuan untuk 1) mengetahui gambaran tingkat kepercayaan diri siswa SMP, 2)
untuk mengetahui aspek-aspek kepercayaan diri yang memperoleh kategori rendah
sebagai dasar penyusunan topik bimbingan untuk membantu meningkatkan
kepercayaan diri pada siswa. Dalam penyusunan Penelitian ini menggunakan
pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini yaitu
seluruh siswa kelas VII yang berjumlah 207 siswa sedangkan sampel penelitian
berjumlah 136 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan
angket yang diadopsi Ruri Puspita Sari. Hasil penelitian menunjukkan 1) gambaran
kepecayaan diri siswa kelas VII SMP Negeri 8 Kota Banda Aceh berada pada
kategori tinggi yaitu sebahagian besar dengan persentase 69% (94 siswa). 2) aspekaspek
kepercayaan diri yang memperoleh kategori rendah sebagai dasar penyusunan
topik bimbingan untuk membantu meningkatkan kepercayaan diri yaitu aspek
kepercayaan diri yaitu memiliki keyakinan 2% (3 siswa) optimis 4% (5 siswa),
berperilaku objektif 0% (0 siswa), betanggung jawab 5% (7 siswa) dan rasional 1%
(2 siswa), sedikit sekali siswa yang memiliki kepercayaan diri yang rendah yaitu
12% (17 siswa). Dapat disimpulkan bahwa siswa SMP N 8 Banda Aceh memiliki
kepercayaan diri yang tinggi dan sedikit sekali siswa yang memiliki kepercayaan diri
yang rendah akan tetapi tetap harus diberikan bimbingan untuk meningkatkan
kepercayaan diri.

Tidak Tersedia Deskripsi