PENGEMBANGAN VIDEO PENYULINGAN MINYAK PALA SEBAGAI ALTERNATIF MATERI PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN (PKWU) DI SMAN 1 PASIE RAJA | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    NULL

PENGEMBANGAN VIDEO PENYULINGAN MINYAK PALA SEBAGAI ALTERNATIF MATERI PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN (PKWU) DI SMAN 1 PASIE RAJA


Pengarang

Nayutisa - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

1606103040026

Fakultas & Prodi

Fakultas KIP / Pendidikan Kimia (S1) / PDDIKTI : 84204

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021

Bahasa

Indonesia

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Materi penyulingan minyak pala dapat digolongkan kedalam materi rekayasa
pada mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan. Materi rekayasa merupakan materi
yang memerlukan pengamatan secara langsung dan selama ini seringkali disampaikan
secara lisan dikarenakan jam pelajaran yang telah ditentukan sangat terbatas.
Kelebihan dari penggunaan video pembelajaran dapat membantu proses pembelajaran
dalam hal melakukan pengamatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan
video penyulingan minyak pala sebagai alternatif materi mata pelajaran prakarya dan
kewirausahaan kelas XI SMA N 1 Pasie Raja.
Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan
(Research and Development/R&D) dan model ADDIE yang dikembangkan oleh Dick
and Carry (1996). Hasil penelitian ini adalah sebuah video pembelajaran penyulingan
minyak pala yang telah dikembangkan berdasarkan rancangan yang telah dibuat.
Video yang dikembangkan berdasarkan validasi penilaian ahli media dan ahli materi
masing-masing memperoleh persentase rata-rata 88,9% dan 88,5% sehingga aspek
materi dan aspek media dikategorikan sangat baik. Video pembelajaran penyulingan
minyak pala diterapkan dengan cara ditayangkan kepada guru dan siswa sehingga
tanggapan guru terhadap video pembelajaran memperoleh persentase rata-rata 100%
dan dikategorikan sangat baik. Tanggapan siswa terhadap media video pembelajaran
memperoleh persentase rata-rata 88,14% dan dikategorikan sangat baik. Hasil
pemahaman siswa terhadap media video pembelajaran memperoleh persentase ratarata 79,47% dan dikategorikan baik. Hasil persentase rata-rata ahli, guru dan siswa
menunjukkan bahwa media video pembelajaran penyulingan minyak pala layak
digunakan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran prakarya dan
kewirausahaan.
Kata Kunci: media, pembelajaran, penyulingan pala, video, prakarya, kewirausahaan.

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK