Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
LOCUS OF CONTROL SISWA DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI 1 TAKENGON
Pengarang
Rahmiatul Ramadhayani - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1606104030016
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Bimbingan dan Konseling (S1) / PDDIKTI : 86201
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Ramadhayani, Rahmiatul. 2021. Locus of Control Siswa dalam Melaksanakan Pembelajaran di SMA Negeri 1 Takengon. Skripsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing :
1) Dra. Nurhasanah, M.Pd 2) Jamilah Aini Nasution, S.Pd, M.Pd
Kata Kunci : Siswa, Pembelajaran dan Locus of Control
Locus of control merupakan salah satu aspek dari kepribadian yang dapat berpengaruh pada perilaku individu. Terdapat dua jenislocus of control yaitu locus of control internaldanlocus of control eksternal. Pada saat melaksanakan pembelajaran di sekolah siswa denganlocus of control internalpercaya bahwa dirinyalah sebagai penentu untuk masa depannya, hal tersebut dapat dilihat dari sikap berusaha menemukan solusi ketika dihadapkan dengan permasalahan ketika dalam proses belajar. Sebaliknya, siswa dengan locus of control eksternalpercaya bahwa faktor dari luar dirinya juga memiliki peran terhadap masa depannya, hal tersebut dapat dilihat dari sikap percaya pada faktor luar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran umum dari locus of control siswa dalam melaksanakan pembelajaran di SMA Negeri 1 Takengon.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Pada penelitian ini jumlah populasi sebanyak 677 siswa. Siswa yang dijadikan sampel yaitu siswa kelas X, XI dan XII, dengan jumlah 119 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan skala kontrol diri yang dirancang sendiri oleh peneliti berdasarkan definisi operasional variabel.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa gambaran umum locus of control siswa dalam melaksanakan pembelajaran di SMA Negeri 1 Takengon yaitu untuk locus of control internal pada umumnya tinggi dengan frekuensi sebanyak 46 dari 119 siswa dan persentase sebanyak 39%, sebaliknya untuk gambaran umum locus of control eksternal pada umumnya sedang
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGARUH INTERNAL LOCUS OF CONTROL DAN EXTERNAL LOCUS OF CONTROL TERHADAP OPPORTUNITY RECOGNITION YANG DIMEDIASI OLEH ENTREPRENEURIAL INTENTION PADA MAHASISWA AKTIF FEB USK (NURUL IZZATI, 2023)
HUBUNGAN ANTARA HEALTH LOCUS OF CONTROL DENGAN KEPATUHAN PENGOBATAN PADA PENDERITA GAGAL GINJAL KRONIS YANG MENJALANI TERAPI HEMODIALISIS DI RSUDZA BANDA ACEH (Auliya Yuliyandri Ansari, 2016)
PENGARUH OTONOMI KERJA TERHADAP LOCUS OF CONTROL DENGAN KEPUASAN KERJA SEBAGAI PEMEDIASI (PADA KANTOR DINAS PENDIDIKAN PROVINSI ACEH) (Syarfun Huda, 2017)
GAMBARAN LOCUS OF CONTROL MAHASISWA KURIKULUM KONVENSIONAL DAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI PADA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA TAHUN 2013 (Raisha Armaliza Bahar, 2021)
HUBUNGAN INTERNAL LOCUS OF CONTROL DENGAN KEMATANGAN KARIR SISWA DI SMK NEGERI 3 BANDA ACEH DAN SMK FARMASI CUT MEUTIA BANDA ACEH (NURUL MADANI, 2024)