Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN KECENDERUNGAN PERILAKU MALADAPTIF SISWA DI SMA NEGERI 9 BANDA ACEH
Pengarang
Anggia Safira - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1706104030013
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Bimbingan dan Konseling (S1) / PDDIKTI : 86201
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Safira, Anggia. 2021. Hubungan Konsep Diri dengan Kecenderungan Perilaku Maladaptif Siswa di SMA Negeri 9 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dra. Nurhasanah, M.Pd (2) Drs. Abu Bakar, M.Si
Kata Kunci: Konsep Diri, Kecenderungan Perilaku Maladaptif, Siswa SMA Negeri 9 Banda Aceh
Salah satu faktor yang dapat mempengaruhi perilaku maladaptif adalah konsep diri, tinggi rendahnya konsep diri berhubungan dengan perilaku maladaptif. Apabila konsep diri positif maka dapat menurunkan perilaku maladaptif, sebaliknya apabila konsep negatif maka dapat meningkatkan perilaku maladaptif. Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) menggambarkan bagaimana konsep diri siswa, (2) menggambarkan kecenderungan perilaku maladaptif siswa, dan (3) mengetahui bagaimana hubungan antara konsep diri dengan kecenderungan perilaku maladaptif siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI dan kelas XII SMA Negeri 9 Banda Aceh yang berjumlah 340 siswa dengan jumlah sampel sebanyak 183 siswa. Sampel diambil dengan teknik Clustered Random Sampling serta menggunakan rumus Slovin (Purwanto, 2019). Hasil penelitian ini menunjukkan gambaran konsep diri pada siswa SMA Negeri 9 Banda Aceh rata-rata termasuk dalam kategori rendah, dengan persentase 46,4%, dan gambaran kecenderungan perilaku maladaptif siswa termasuk pada kategori tinggi dengan persentase 42,6%. Penelitian ini juga menunjukkan adanya hubungan negatif yang signifikan antara variabel konsep diri dengan kecenderungan perilaku maladaptif pada siswa dengan person correlation sebesar
-0,664 dengan kategori kuat dan probability value ditaraf 0,000 (p
Tidak Tersedia Deskripsi
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PERILAKU RELIGIUSITAS SISWA MAN RUKOH BANDA ACEH (Tuti Maisalfa, 2017)
GAMBARAN KONSEP DIRI PADA REMAJA YANGMEMPUNYAI ACNE VULGARIS DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERL 3 KOTA BANDA ACEH TAHUN 2011 (Yesi Devika Yuna, 2023)
KECENDERUNGAN PERILAKU AGRESIF PADA SISWA SMP NEGERI 12 BANDA ACEH (SALAWATI, 2020)
HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN PRESTASI BELAJAR (SUATU PENELITIAN PADA SMU NEGERI 3 BANDA ACEH) (Salapina, 2021)
HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN PERILAKU BULLYING PADA REMAJA DI SMAN 1 BANDA ACEH (Reyhan Putri Handayani, 2024)